Kritično razmišljanje: zakaj učiti filozofijo otrokom?
Zakaj? To je najpomembnejše vprašanje filozofije, pa tudi izjava, s katero se mnoga otrokova vprašanja začnejo v prvih letih življenja. Otroci dvomijo v vse, v vsakem od njih je malo filozofa pripravljeni ponovno premisliti svet na drugačen način. \ t kritično mišljenje in razmisli o nekaterih vprašanjih, ki jih človeštvo še vedno ni doseglo.
Ampak, bi morali učijo filozofijo otrokom Ali lahko preprosto izzovemo frustracijo zaradi zapletenosti nekaterih konceptov? "Filozofija je učinkovito orodje za spodbujanje razmišljanja, logike in krepitve vrednot med otroki," pravi Sergio Díez, promotor Šole filozofov v izobraževalni skupini Brains International Schools.
"Naš cilj ne bi smel biti pokrivanje velikih konceptov ali teorij, ampak poučevanje otrok, da obstajajo vprašanja, v katerih ni pravega ali napačnega odgovora." Pomembno je, da se spretnosti, ki se jih naučijo v tem procesu, kot so sposobnost argumentiranja, strpnost do ostalo mnenje, sprejetje kritičnega stališča, in kar je najpomembnejše, sposobnost oblikovanja kritičnega mnenja, ne da bi na njih vplivali drugi, «komentira Sergio Díez.
5 načinov za začetek v svetu filozofije od doma
Temeljna ideja je naučiti otroke, da razmišljajo skozi filozofijo in kritično mišljenje. Spraševanje o tem, zakaj stvari, je zelo koristno za prihodnost otrok, ker spodbuja njihovo avtonomijo, njihovo sposobnost odločanja in krepitev njihove samozavesti.
1. Branje, vaš najboljši zaveznik: Uveljavljanje navade branja je zelo pomembno, tudi v tistih otrocih, ki se še niso učili brati, saj lahko to storimo skupaj z njimi. Otroške zgodbe ponavadi predstavljajo preprost konflikt med liki, ki jih lahko analiziramo z otroki, in izkoristimo priložnost, da jih vprašamo, kaj mislijo o njih.
2. Ohranite radovednost: ne samo, da bi morali biti tisti, ki sprejemamo vprašanja, temveč bi morali biti tudi tisti, ki jih oblikujejo otrokom, da ohranijo svoje zanimanje za znanje. Za to je najbolje, da se odločite za odprta vprašanja, namesto za zaprta vprašanja, na katera je mogoče odgovoriti z enojno besedo.
3. Spodbudite ga, naj poda svoje mnenje: in predvsem mu povej, da so njegova mnenja pomembna. Tudi razkrivanje vaših mnenj vam bo pomagalo organizirati svoje misli in vam omogočiti, da zgradite zgodbo na urejen način. Prav tako je pomembno, da jih naučimo spoštovati mnenja drugih, ki so osnova vrednot, kot so strpnost in spoštovanje.
4. spodbuja dialog in razpravo: \ t razprave ne smemo zamenjevati z razpravo. Naš cilj bi moral biti, da se otrok navadi, da ne daje svojih mnenj na razumen način, da bi jih pravilno razkril (v tonu in strukturi). Glede na starost lahko postavljamo vprašanja, ki so težja ali večja. Na ta način bomo pripomogli k ustvarjanju procesov aktivnega poslušanja in skupinske konstrukcije znanja s pomočjo sodelovanja in dialoga o izbrani temi.
5. Izvenšolske dejavnosti za bodoče filozofe: Na splošno so takšne dejavnosti predlagane v skupinah, tako da se lahko otroci pogovarjajo in izmenjujejo izkušnje in mnenja. Eden od primerov so gledališki tečaji, saj otroka vabijo, da se postavi v drugo osebo in razmisli o njihovih konfliktih.
Concha Hernández. Profesor filozofije in vrednot v izobraževalni skupini Brains International Schools
