Težave pri razvoju otrok se naučijo zaznati njihove signale

Razvoj najmlajših je vprašanje, ki zadeva vsakega starša. Kdo ne želi videti svojih otrok vseh sposobnosti in spretnosti? Včasih pa obstajajo težave pri rasti mladoletnikov in vedenje, kako prepoznati prve znake, bo pomagalo rešiti te situacije in zagotoviti, da bodo te izkušnje čim bolj pomembne. manj travmatična za otroke.

Zato iz španskega združenja za pediatrijo in primarno nego, AEPapNaslednji nasveti so namenjeni prepoznavanju težav pri razvoju najmlajših in čim hitrejšemu reševanju teh razmer. Od sprememb v razvoju motornega aparata kot tudi na intelektualni ravni.


Drugačen razvoj ali problemi?

Iz AEPap poudarjamo, prvič, da ni vsak razvoj enak. Čeprav obstajajo nekatere smernice, ki so bolj ali manj skupne vsakemu otroku, vsako odstopanje od tega ne pomeni, da obstaja problem udeležiti se To ne pomeni, da ni treba skrbeti za določene signale, ki povzročajo skok alarmov, pravzaprav starši postanejo najboljši vir informacij za pediatre.

Vse te informacije je treba posredovati pediatrom v ustreznih obiskih med razvojem najmanjših. V prvih dveh letih življenja so popravki precej pogosti in se začnejo pri novorojenčku, nato pa pri novorojenčku 15 dni, na mesec, 2, 4, 6, 12, 15 in 18 mesecev.


Ti obiski so zelo pomembni pri preprečevanju težav pri odkrivanju prvih znakov in na ta način shranite te ovireali delajo od prve minute v primeru motenj, kot je hiperaktivnost. To so nekatere situacije, v katerih morajo starši vklopiti opozorila:

- Če je otrok ob rojstvu tehtal manj kot 1500 gramov ali je bil rojen pred 34. tednom nosečnosti.

- če je med nosečnostjo ali rojstvom prišlo do težav, kot so: okužbe, zadušitve, znatno zvišanje bilirubina, oživljanje ali umetno prezračevanje.

- Če ima otrok genetsko ali presnovno motnjo.

- Ko pride do kakršne koli situacije, v kateri je otrok lahko prikrajšan za stimulacijo ali naklonjenost. (Za bolezni, ki zahtevajo hospitalizacijo, družinske razmere itd. *)

- Ko je v družini predhodnica, ki se lahko ponovi.


Opozorilni znaki

Kot že rečeno, prisotnost teh signalov ne pomeni, da obstaja težava. Kaj kažejo na AEPap, da je v teh primerih najbolje izkoristiti obiske pri pediatru, da bodo znani ti simptomi, in začeti sledenje:

- 1 mesec Otrok ne gleda, ne dvigne glave, ko je postavljen obrnjen navzdol in je razdražljiv brez jasnega vzroka.

- 3 mesece Otrok predstavlja odsotnost socialnega nasmeha, ne popravi videza ali interakcijo z drugimi otroki. Niti se ne odziva na slušne dražljaje niti na cefalni nadzor. Njihova gibanja kažejo asimetrijo.

- 6 mesecev Otrok ne pokaže zanimanja za svojo okolico ali brblja. Pokaže malo izraznosti in se zelo težko prilagaja spremembam. Prav tako ne manipulira s predmeti.

- 9 mesecev Otrok ne bere ali kaže znakov prepoznavanja staršev. Težko je sedeti in se ne more obrniti. Tudi objektov ne more obdržati.

- 12 mesecev Ne zahteva pozornosti odraslega ali njegovih staršev v njegovi odsotnosti. Ne posnema gest tistih okoli sebe ali raziskuje njegovih igrač. Ne more izgovarjati zlogov ali sedeti na stabilen način.

- 18 mesecev Ne morejo samostojno hoditi, predstavlja težave pri podajanju enostavnih naročil. Ne obdrži imen predmetov, ki so mu znani in ne izraža čustev. Epizode jeze in težav pri umirjanju.

- 2 leti On ne posnema odraslih okoli sebe, ne more kazati na del svojega telesa in ima popolno odsotnost jezika. Ne razume ali naroča.

Damián Montero

Video: CS50 Lecture by Steve Ballmer


Zanimivi Članki

Sodelovalno učenje: koristi za otroke

Sodelovalno učenje: koristi za otroke

Nove didaktične tehnike, kot je sodelovanje inovirajo tradicionalne izobraževalne sisteme otrok z odličnimi rezultati, kot dovoljujejo izboljšanje razumevanja teme na socialni ravni. Sodelovalno...

Mejniki, ki označujejo razvoj mladostnika

Mejniki, ki označujejo razvoj mladostnika

Ko govorimo o adolescenci, govorimo o fazi spremembe. Obstaja veliko stvari, ki se v teh letih spreminjajo, ne le fizično, ampak tudi v glavah mladih ljudi. Po zaključku, večina odraslih pozabi, da...