Odkrivanje učnih težav pri otrocih kot rešitev za šolski neuspeh
Podatki Eurostata jasno kažejo, da je Španija druga država v Evropski uniji z najvišjo stopnjo šolski neuspeh. Samo Malta presega številke naše države na tem področju. V letu 2017 je v naših mejah 18,3% mladih, starih od 18 do 24 let, prezgodaj opustilo študij, saj so končali prvi cikel srednjega izobraževanja.
Glede na te razmere obstaja veliko organizacij, ki se osredotočajo na lajšanje teh učinkov in poskušajo odpraviti ta kontekst. To velja za fundacijo Alisio in univerzitetno bolnišnico Dexeus, ki sta začela s programom, s katerim nameravata prepoznati prve simptome, ki lahko povzročijo nastanek bolezni. šolski neuspeh in jih tako obravnavamo.
Težave pri učenju
Med simptomi, ki naj bi odkrili, so učne motnje, kot so disleksija ali diskalkulija; jezikovne motnje ali druge nevropsihološke motnje, kot so motnje pomanjkanja pozornosti s hiperaktivnostjo ali brez nje (ADHD), ki so dodane kompleksnim socialno-ekonomskim razmeram, disfunkcionalnim družinam itd. lahko poškodujejo rastl in izobraževanje otroka.
"Cilj tega projekta je pomagati otrokom z zapletenimi kognitivnimi pogoji z identifikacijo in šok zdravljenje motnje, ampak tudi za usposabljanje vzgojiteljev, da spremljajo otrokovo evolucijo, ko je projekt končan," pojasnjuje predsednik fundacija Alisio, Pablo Garriga.
Ta program se je že začel izvajati med tečajem 2017-2018 skupaj 44 študentov iz šole v Barceloni. Ta pilotni test je imel različne faze, od katerih je prva posvečala pozornost značilnostim vsakega otroka in odkrivala možne motnje, ki povzročajo učne težave.
Po odkritju teh težav so bili starši obveščeni o položaj otrok in druga faza tega pilotnega testa se je začela. V tem delu smo začeli s skupinsko terapijo 10 tednov. Pablo Garriga poudarja, da je ta prvi test ponudil zanimive rezultate in bi lahko služil prilagoditvi šolskega načrta potrebam otrok, kot je možnost opravljanja pisnih izpitov za študente z disleksijo.
Izboljšajte uspešnost šole
Čeprav lahko motnje, kot je disleksija ali ADHD, vplivajo na uspešnost šole, na to vplivajo tudi številni drugi dejavniki. Tukaj je nekaj nasvetov, ki preprečujejo, da bi učenec v akademskem življenju propadel:
1. Poizvedite in ugotovite vzrok slabega dela. Opazovanje otroka in pogovor z njim lahko pomaga pri iskanju vzroka slabe uspešnosti: težave pri opazovanju, težave s partnerjem itd.
2. Ustvarite raziskovalno rutino, ki prispeva k konsolidaciji navad.
3. Naučite jih, naj razvijejo svojo odgovornost in sposobnost za napor. Pomembno je, da se od mladosti naučijo biti odgovorni in si prizadevati za doseganje svojih ciljev.
4. Uporabiti pozitivno disciplino in ustrezno raven povpraševanja.
5. Predlagati cilje, ki so zahtevni, vendar cenovno sprejemljivi. Če učenec vidi, da je sposoben izpolniti določene cilje, bo dobil motivacijo za napredovanje.
6. Naučite jih različnih študijskih tehnik in izberite tiste, ki ustrezajo njihovim značilnostim.
Damián Montero
