Poskrbimo za planet: 10 zlatih pravil za poučevanje otrok

Ljudje so odgovorni skrbite za planet Dežela in izobraževanje sta bistvenega pomena, da se otroci čim prej naučijo njihovega pomena. Ozaveščanje o pomenu skrbi za planet Zemljo je vsakogar. V njih moramo vnesti vrednost ljubeče narave in skrbeti za okolje, le tako bomo lahko zagotovili ohranitev živih bitij, ki jih tam živimo.

Vsak otrok, ko je rojen, ne pozna pravil niti oskrbe, ki jo mora imeti, zato je nujno, da jim vzgoja pomaga, da so spoštljivi do planeta, v katerem živimo, nekaj, kar je mogoče narediti od zelo mladih.

Udeleženci te skrbi Svetovno združenje vzgojiteljev v zgodnjem otroštvu (AMEI-WAECE) ponuja 10 ključev o tem, kako lahko otroci prispevajo k oskrbi in ohranjanju okolja.


Deset zlatih pravil za otroke, ki skrbijo za okolje

1. Recikliranje je zelo zabavna igra, je postaviti vse v kocko prave barve.

2. Voda je omejen vir. Da bi varčevali z vodo doma, je zelo pomembno, da skupino zapremo, medtem ko si pred vsakim obrokom operemo zobe ali roke. Papirja ne mečite na tla. Če gremo na sprehod po ulici in ne vidimo nobenega smeti, lahko v žepu zadržimo, kar hočemo vrniti in naredimo doma, v kocki barve, ki ji ustreza.

3. Ugasnite luč v prostoru vsakič, ko odidete.

4. Kako so viri omejeni Igrače in šolske potrebščine moramo deliti z drugimi otroki.


5. Izkoristite materiale. Za risanje lahko izkoristimo zadnji del že uporabljenega folija.

6. Rastline so živa bitja, zato ni treba stopiti na njih ali jih izvleči in jih dnevno zalivati.

7. Hišni ljubljenčki so domače živali, za katere moramo poskrbeti. Morate jih nahraniti, popiti, jih peljati k veterinarju pogosto in ne samo, ko se slabo, igrajo z njimi, jih peljejo na sprehod, da lahko gredo v kopalnico, jim dajo naklonjenost *. Predvsem pa ne delajte stvari, ki bi jih lahko motile ali poškodovale.

8. Stvari, ki so na ulici, so vsi in ni potrebe, da jih poškodujete, zlomite ali ozemljite.

9. Poskrbeti moramo za okolje in ga spoštovati, vendar moramo spoštovati in skrbeti tudi za ljudi okoli nas.

10. Ljubite naravo in okolje, ki vas obdaja. Zelo pomembno je, da otroke od mladosti učimo, da ljubimo in cenimo naravni svet ter da delujemo v skladu s temi občutki in prispevamo k njihovi oskrbi in ohranjanju.


Informacije, navade in izkušnje, pridobljene v družinskem okolju, povezane s spoštovanjem, skrbjo in ljubeznijo do narave, so tiste, ki najbolj vplivajo na otroke in jih krepijo vzgojni ukrepi v šoli.

Čeprav se zdi, da so otroci, mlajši od šest let, še vedno majhni, da bi razumeli te koncepte, ne smemo podcenjevati njihove usposobljenosti v zvezi s tem. Otrok ima zelo tesen odnos do njihovega neposrednega okolja, če odrasli spodbujajo svojo avtonomijo, da delujejo v okolju, in postavljajo temelje za pozitivno interakcijo z naravo in okoljem.

Mnogi odrasli so bili v svojem otroštvu resnični naravoslovci, vendar so za seboj pustili svet narave, saj jih je odrasli svet vpil v vrtinec odgovornosti in obveznosti. Obstaja veliko dejavnosti, ki jih lahko naredite z vašim otrokom, da bi spodbudili ljubezen do narave in lahko ponovno uživali v naravnih talentih, ki so bili ob koncu otroštva.

Marisol Nuevo Espín
Nasvet: Rosa María Iglesiaspedagoški koordinator Svetovnega združenja vzgojiteljev v zgodnjem otroštvu (AMEI-WAECE)

Video: Words at War: Faith of Our Fighters: The Bid Was Four Hearts / The Rainbow / Can Do


Zanimivi Članki

Dekleta, zelo majhne deklice, čar ženskosti

Dekleta, zelo majhne deklice, čar ženskosti

Kdo ni bil presenečen, ko je videl, da so se nekatere tipične ženske lastnosti že zbudile pri dekletu, ki je še v šolski dobi? Coquetry, milost v gibanju, občutljivost, okus ... starši so skoraj...

Kako otrokom razložiti Alzheimerjevo bolezen

Kako otrokom razložiti Alzheimerjevo bolezen

To je trenutek, ki ga nihče ne želi, včasih pa pride nepopravljivo. Če odrasli težko razumejo in razumejo, da imajo njihova mama, oče ali stari starši nenadoma "vrzeli" v svojem spominu, Kako...

Tako so tudi razredi novih profesorjev

Tako so tudi razredi novih profesorjev

Tradicionalno poučevanje prepušča nov način komuniciranja vsebine predmetov in predmetov zaradi novih tehnologij. To je tisto, kar danes poznamo Flipped Classroom (FC) ali razred obrnjen, pedagoški...