Zgodnja stimulacija z glasbo: 4 vrste dejavnosti
Kaj je lahko boljše za otroka, ki uživajte v trenutku glasbev družbi matere, očeta, učitelja in prijateljev? Napredek pri raziskavah na zgodnja stimulacija z glasbo so znanstvena osnova glasbenih in gibalnih sej. Otroci - srečni, da lahko "pokažejo" svoje starše svojim sošolcem in učiteljem - in očetje - se zavedajo, da aktivno sodelujejo v globalni formaciji otroka - ta čas preživijo v poslušanju, petju, gibanju, spremljajočih ritmih ...
Otroci imajo dostop do programa zgodnje stimulacije z glasbo od 18 mesecev do bivanja do treh let. Med tem učenjem pripravijo z vajami razviti svoje glasbene sposobnosti na najbolj naraven način: v spremstvu staršev in matere ter skozi igro.
Vpliv staršev na glasbeno učenje
Starši so glavni in najbogatejši vir učenja in motivacije otroka v zgodnji stimulaciji z glasbo. Poleg tega je ideja teh sej zagotoviti otroku popolno glasbeno izkušnjo. Čeprav je včasih težko, bi morali starši, ki so se vpisali v program za stimulacijo glasbe, poskusiti, da ne bi zamudili teh srečanj, pri katerih je tesen stik med njimi in vzgojitelji posebnega pomena za otroka - in posledično - njena uporaba in razvoj, saj mu pomaga zgraditi posebno veselo in čarobno okolje.
Svoboda glasbenega izražanja
Na zasedanjih zgodnja stimulacija z glasbo Pomembno je, da otroci svobodno poslušajo in sodelujejo in da vsak deluje na svoj način.
Na ta način na sejah ni nobenih omejitev ali zahtev, otroci pa lahko aktivno in prostovoljno sodelujejo v vajah, iščejo zatočišče od materinega orožja ali "neoznačeni" s tem, da se sprehajajo po učilnici. ... z zagotovilom, da vsi hranijo znanje in izkušnje, ki jim bodo v prihodnosti koristili za globalni razvoj.
Majhni otroci so pripravljeni, usposobljeni in z veliko radovednostjo vokalizirajo različne zvoke, se premikajo, poslušajo, igrajo preproste instrumente in za mnoge druge stvari.
4 vrste glasbenih dejavnosti
Obstaja široka paleta glasbenih dejavnosti, ki jih je mogoče združiti v štiri glavne bloke za delo s stimulacijo zgodnje glasbe:
Zapoj Z uporabo melodij in tradicionalnih pesmi, ki so otroku znane, so izbrani zvoki, ki dajejo prednost glasovnemu razvoju. To so pesmi dobrodošlice in slovesa, ponavljajoče se, s preprostim besediščem, melodijami brez besedil, pesmi za "echo", solo ... Uporabljajo tudi bolj nenavadne tone in druge dlje, kot so varuške, da odrasli uživajo v petju in otroci poslušajo.
Gibanje To je otrokov najljubši odziv na glasbo in mu omogoča, da spremlja ritem-plapolanje, ploskanje, gugalnico ali razvije svojo agilnost, fleksibilnost, usklajenost in ravnotežje - pri skakanju, plazenju ali hoji. Tehnike se uporabljajo tudi za razvijanje prostorskih konceptov, izražanje s svojim telesom, ples z mamo, premikanje znotraj skupine ...
Poslušaj V okolju, polnem zvokov, se mora otrok naučiti razlikovati krik otroka, prehod vlaka, psa ... Nekateri instrumentalni deli služijo kot izhodišče za telesno izražanje.
Igralni instrumenti Na teh sejah lahko otroci igrajo posebej prilagojene instrumente in preverijo vzročno-posledično razmerje med tem, kaj njihove roke dotaknejo in zvokom, vsak izbere svoj ritem, drugi pa jih spremljajo s palmami, čolni ...
Marisol Nuevo Espín
