Otroci, ki so priča primerom nadlegovanja, kako jih narediti pogumni zaradi tega nepravičnega položaja
Eden največjih problemov, ko gre za boj proti nadlegovanje Strah pred posledicami je, če se poroča o teh primerih. Ne samo na strani žrtve, priče, ki opazujejo, kako njihovi tovariši prečkajo te pritožbe, se bojijo tudi povračilnih ukrepov, če obvestijo organe, kaj so videli. Zato moramo tem otrokom tudi vzpodbuditi potrebo po boju proti tem krivicam.
Naredite jih pogumnim, da ne zapustijo svojih vrstnikov pred temi težkimi časi. Zato Ministrstvo za šolstvo Skupnosti Madrid upošteva sliko priče v boju proti ustrahovanju v razredu. Način, kako prekiniti ta strah, zaradi katerega je veliko primerov skritih pred oblastmi in jih ne morejo končati.
Vpletena je tudi priča
V tem programu proti ustrahovanju je jasno, da je priča vključena tudi v primeru ustrahovanja, čeprav ne kot aktivni subjekt. Res je, da tisti, ki so priča tem dogodkom, niso žrtve ali agresorji, vendar imajo zelo pomembne informacije, ki bi lahko privedle do konca tega nadlegovanja. Ta publikacija razlikuje dve številki glede na vlogo, ki jo prevzemata:
- Aktivne priče. Spodbujajo in podpirajo agresorje, ne sodelujejo v primeru nadlegovanja, ampak jih spodbujajo, da ostanejo
- Pasivne priče. Ne sodelujejo ali celo gnusijo agresorja, ki mu sledijo, vendar nikomur ne povedo, kaj so videli, zaradi česar je primer nadlegovanja neviden.
Obe listini predvidevata, da žrtev nadlegovanja še naprej trpi posledice. Zato mora biti odziv prič na prvem mestu zavračanje do agresorjev, ne sme jih spodbujati ali se smejati šalam proti svojim tovarišem. Na drugem mestu se mora aktivno držati in poučevati učitelje in druge oblasti, prekiniti z Zakonom tišine.
Sprememba odnosa, ki bi vključevala starše in učitelje. Obe številki morata pokazati, da sta avtoriteta. Kolikor lahko napadalec poskuša povrniti škodo priči, ki je zadevo seznanila, bodo ti subjekti preprečili uresničitev tega cilja. Enako bi bilo treba zagotoviti anonimnost osebe, ki je razkrila te informacije, da bi jo zaščitila in dodala bonus, ko gre za spodbujanje poročanja.
Posledice neprijavljanja
Rezultat odpove gre za preiskavo in konec šolskega ustrahovanja, pa tudi za preventivne ukrepe, pri čemer se zadeva obravnava. Podobno tudi neobstoj obveščanja organov ima posledice za pričo in okolje, v katerem deluje: šola.
Madridska skupnost poudarja, da čeprav za priče te posledice niso tako očitne, lahko vodijo v odnos ravnodušen in celo samozadovoljni zaradi krivice in napačnega modeliranja osebne vrednosti. Hkrati je pri teh mladoletnikih lahko oddaljen od svojih prijateljev, potencialnih žrtev, ki jih socialno izolira.
Poleg tega lahko dovoljevanje nadlegovalcu, da nadaljuje z dejanjem, ker ni poročal o takih razmerah, pomeni, da priča postane dolgoročna žrtev. Potencialna posledica, ki ne vpliva le na to mladoletno, temveč na katerokoli drugo, ki lahko dolgoročno postane nova žrtev.
Damián Montero
