Nove tehnologije so povečale učence, ki goljufajo
Pametni telefoni, računalniki, pametne ure. Vse te naprave so spremenile naše življenje. Internet odpira svetu možnosti za ljudi. Po drugi strani pa je prinesla tudi negativne posledice, kot je število študentov pasti Povečalo se je. Delovna mesta, kopije med pregledi in druge tehnike so se povečale zaradi širitve teh naprav.
To je zaključek, ki je prikazan v študiji, ki jo je izvedla Donald McCabe za Mednarodni center za akademsko integriteto. Zadnjih 12 let je pomenilo povečanje števila učencev, ki so bili ujeti v goljufanje in v večini izmed njih so nove tehnologije imele nekaj opraviti s tem odkritjem učiteljev.
Plagiatorstvo in kopije
Za dosego tega sklepa je McCabe primerjal podatke že diplomiranih študentov s tistimi iz študentov da še vedno opravljajo svojo kariero. Medtem ko je bilo v prvi skupini število posameznikov, ki so kopirali pri izpitih, 17%, pri najbolj vplivanih novih tehnologijah pa 39%.
Kot za učence, ki so plagiarizirali svoje univerzitetna delovna mestaPri diplomantih je ta odstotek znašal 40%. Po drugi strani pa je bilo v primeru študentov, ki še vedno opravljajo svojo kariero, to 62%. Raziskovalci opozarjajo, da internet danes daje na razpolago spletne strani, na katerih so izpostavljena dela iz prejšnjih tečajev, kar je priložnost, ki jo mnogi izkoristijo za njihovo kopiranje.
Ta študija tudi kaže, da je trenutno število študentov, ki so v svojih študijah kdaj naredili past, 68%. Odstotek, ki v primeru študentov ostaja 43% že diplomirali. Vzorec, kako so nove tehnologije podpirale širjenje manj častnih študentov v razredu.
Pametne ure in izpiti
Med tehnologijami, ki dajejo prednost kopiranju med izpiti pametne ure so eden najboljših zaveznikov manj častnih študentov. To pojasnjuje več učiteljev, ki poudarjajo, kako te tehnologije omogočajo shranjevanje datotek s potrebnimi odgovori med izpiti in jih prikrivajo kot dopolnilo.
Te ure dopuščajo, da se v primeru kakršnega koli suma pritisne tipka za ponastavitev, zaradi česar bodo vsa okna odprta in učitelji ne bodo odkrili trika pri učencih. Poleg tega pametne ure uporabijo se lahko tudi kot zvočnik, ki prejme navodila druge osebe, ki študentu na daljavo daje odgovore.
Po drugi strani pa obstoj mreže ki pomagajo klasificirati klasično "sekanje" tako, da zmanjšajo črko in zagotovijo čitljive znake za študenta. Na ta način lahko prilagodite poljubno vrsto besedila različnim formatom, da bi imeli koristi med izpiti in lahko nosite odgovore v mediju, kot je steklenica vode, in se pretvarjate, da je oznaka.
Damián Montero
