ADHD, izziv ustvarjanja prijateljev
Kar je drugačno, vedno povzroči strah. Če zapustimo cono udobja in vemo, da je nekaj drugačnega, stane veliko in zato, ko se otrok ne prilagodi normalnemu kanonu, ga lahko zavrnejo ostali sošolci. Primer so otroci z motnjami pri pomanjkanju pozornosti, ADHD, ki se lahko srečajo s težavami, ko se spoprijemajo s prijatelji in jih okrepijo.
Ne samo zato, ker različnost izzove zavrnitev drugih, temveč zaradi problemov ADHD. Zato je Mark Griffin, ustanovitelj in direktor šole Eagle Hill, šole za otroke s posebnimi učnimi težavami, pojasnil nekatere osnovne pojme za starše otrok s temi motnjami. Nekateri nasveti, s katerimi se želi spodbujati družbeni razvoj teh otrok.
Težave z ADHD
Otrok z ADHD ima težave pri spoznavanju prijateljev, ker ti otroci morda nimajo samokontrole in so izjemno sredstev. Ti majhni lahko povzročijo utrujenost pri sogovornikih, da veliko govorijo in govorijo stvari brez razmišljanja. Hkrati pa lahko izzovejo jezo svojih vrstnikov tako, da ne posvečajo pozornosti temu, kar drugi ljudje govorijo, in na primer ne poznajo pravil igre in jo delajo narobe.
Poleg tega imajo ti učenci bolj verjetno od:
- da jih njihovi vrstniki ne bodo sprejemali zlahka
- da jih učitelji in sošolci opustijo v družbi
- da jih učitelji vidijo kot pomanjkljive socialne veščine
- Ni izbran za šolske igre ali za skupinske dejavnosti
- Bodite bolj pripravljeni popustiti pod pritiskom, ki ga nalagajo njihovi kolegi
Vendar te težave ne pomenijo, da nimajo prijateljev. Preprosto, da otroci z ADHD potrebujejo več časa za prilagoditev v zvezi s tem in podporo staršev in vzgojiteljev. Na ta način boste prispevali k ohranjanju samozavesti in se učili tudi za reševanje težav, povezanih s tem motnjo.
Pomagajte otroku z ADHD
Prvi korak za pomoč otroku z ADHD je pogovor z učitelji otrok. Učitelji preživijo veliko ur z otroki v družbenem okolju, kot je šola, kjer je otrok s to motnjo povezan druge spremljevalce. Zato lahko najdejo načine za ustvarjanje skupin, kjer se ta učenec počuti integrirano, poleg tega, da ostalim razloži, da je to še eden, in nekdo, s katerim se lahko zabava, če ima priložnost.
Doma so starši otroka z ADHD-jem sposobni spremeniti obnašanje teh otrok in jih naučiti, kako vzdrževati mirno in da bi lahko ohranili pozornost v trenutkih igre z njegovimi spremljevalci. Otroke lahko tudi spodbujajo k ustvarjanju družabnih dogodkov, kot so prigrizki doma ali na poti v filme s sošolci.
Starši morajo učiti svoje otroke, da se ukvarjajo s svojimi čustva in občutke, zaradi katerih se vidijo brez prijateljev. Spodbujanje otrok, da govorijo o teh vprašanjih, bodo pomagali okrepiti zaupanje otrok in jih spodbuditi k iskanju novih prijateljstev, ne da bi se odrekli, ker se počutijo drugače.
Damián Montero
