Klovn razreda, kaj je za tem vedenjem?
Ko je smeh, vsi želimo sodelovati. Preživljanje dobrega časa v tem okolju, ki v zrak vrača smeh, je nekaj, česar se nihče ne želi izogibati, zato je oseba, ki je sposobna nasmejati druge, nekdo zelo dobro cenjen. Toda kje je meja med tistimi, ki želijo zabavati tiste okoli sebe in tiste, ki želijo iskati pomena?
Primer tega zadnjega razreda ljudi je "klovni razreda"otroci, ki si vedno prizadevajo, da bi se njihovi vrstniki smejali za vsako ceno, tudi če to pomeni, da se naredijo bedaki sami." Iskanje protagonizma, ki temelji na teh šalah in vključuje vedenje, s katerim se poskuša sprejeti v krogu ali preprosto dati vodilo Sprostite živce.
Zahtevati pozornost drugih
Strokovnjaki Razumel fundacijo, posvečen težavam učenja in pozornosti, razložite, da so jasen primer "klovnov razreda", ki zahtevajo poglede, včasih otroci z motnjo pomanjkanja pozornosti, ADHD. Ti otroci najdejo način, da postanejo središče svoje skupine s smešnimi komentarji in drugimi šalami.
Hkrati je lahko klovn v razredu tudi način za skrivanje teh motenj. Ti otroci lahko odvrnejo pozornost od svojih vrstnikov z vedenjem, kot je naslednje:
- Nosite zelo udarne nogavice ali druga oblačila, ki izstopajo.
- Vedno odgovorite s šalo, če vas vprašajo in ne boste imeli resnih pogovorov
- Vstopite v prostore, kjer so vaši sodelavci glasni in s šalo na televiziji.
- Nimamo težav pri tem, da bi si naredil norca, da bi se vaši sošolci nasmejali.
Kako pomagati otrokom, ki samo želijo pritegniti pozornost
Starši lahko svojim otrokom pomagajo premagati te odnose in prenehati potrebovati toliko pozornosti, da bi se počutili izpolnjene. Nekaj nasvetov za ta namen:
- Hvalite milost, ampak določite meje. Biti smešno ni slaba stvar, vendar pa morate določiti omejitve, da bi preprečili, da bi ta odnos postal slab.
- Spodbujati druge spretnosti. Biti razredni klovn je včasih edini način, da se otroci prilegajo in najdejo prostor v skupini. S spodbujanjem drugih spretnosti lahko otroci najdejo druge načine, da se prilegajo ostalim.
- Pogovor z učitelji. Morda se otrok tako obnaša v šoli, zato lahko pogovor z učiteljskim osebjem osvetli zadevo in pripelje do starševskega vedenja, ki ga niso vedeli.
- Povečajte samospoštovanje. Otrok, ki mu ni všeč, da bi ga posmehovali, da bi bil v središču pozornosti, nosi resen problem samospoštovanja. Krepitev ideje, da so vredni toliko ali več kot ostali, jim lahko pomaga, da se dobro počutijo.
Damián Montero