Integracija študenta z Aspergerjem v razredu

Prilagajanje novemu okolju je vedno težko. Za vsakega učenca je lahko začetek novega razreda in spoznavanje sošolcev težko delo za vsakega otroka. Še več, če naleti na kakršne koli ovire, kot je to v primeru mladoletnikov Asperger, ki imajo več simptomov, podobnih motnjam avtističnega spektra.

Zato je zelo pomembno, da starši, učitelji in drugi učenci pomagajo pri vključevanju učenca Asperger v razredu. Proces, ki lahko koristi od nasvetov, ki jih ponuja Univerza v Salamanci in to lahko pomaga mnogim otrokom z aspergerjem, ki se soočajo z resničnim izzivom vsakič, ko začnejo nov tečaj.


Študent z aspergerjem

Kaj mislite, da ima študent asperger? Najprej moramo vedeti, da ima ta otrok simptome, ki se bodo sčasoma ohranili. Obstajajo terapije za njihovo zmanjšanje, vendar za njih ni zdravila. Zato vrednotenje prezgodnji ključnega pomena je, da se sproži zgodnja pozornost in ustrezno zdravljenje, ki je temeljno za pomoč bodočim študentom pri razvijanju njihovih sposobnosti in izvajanju njihovega najboljšega socialnega prilagoditvenega potenciala.

Vaš socialne spretnosti Te lahko povzamemo takole:

- zapletanje pri začetku kakršne koli socialne komunikacije.

- Predstavljajo težave pri vzpostavljanju in vzdrževanju medsebojnih pogovorov. Lahko poslušajo, vendar ne vedo, kaj naj odgovarjajo.


- S pogledom na osebni prostor, tako da so lahko zelo blizu drugim študentom, da se počutijo neprijetno

- Včasih se lahko učenec z aspergerjem izogne ​​očesnemu stiku s svojimi sogovorniki, pri čemer je pozornost pomanjkljiva.

- nagnjenost, da odkrito izrazijo svoje misli, ne da bi upoštevali vpliv na druge.

Odziv centra

Šola lahko pomaga pri integraciji aspergerja z prilagoditev enakih potrebam učencev, kot tudi pozornost učiteljev. Šola lahko daje prednost avtonomiji teh otrok s sistemom znakov, ki temelji na piktogramih. Na ta način bodo skupna mesta zlahka prepoznavna po zaslugi teh indikatorjev, ki jih je treba postaviti v ustrezna vrata učilnice, kar olajša orientacijo, ki omogoča identifikacijo prostora.


Učitelj lahko pomaga tudi pri spodbujanju pozornost študenta z aspergerjem, ki ga postavi blizu table in ob njej, tako da lahko sledite lekciji. Zagotoviti mora tudi, da elementi, ki lahko motijo ​​študente, niso prisotni v razredu. Istočasno se je treba izogibati improvizacijam, in ko se zgodi sprememba v rutini, je treba to spremembo ene dejavnosti drugega razložiti.

Tudi učna ekipa lahko sodeluje pri integraciji prek strukturiranega učnega okolja:

- Jasno označite trajanje vsake dejavnosti, tako da boste otroku lahko predvideli običajno rutino.

- Razložite naloge v majhnih obvladljivih odsekih z začetkom in koncem, da bodo vaje bolj operativne.

- Zagotoviti strukturo v nestrukturiranih časih.

- Uporabite jasen, natančen in konkreten jezik. Da bi spodbudili komunikacijo, uporabite otrokovo ime, da bi najprej pritegnili njihovo pozornost.

Delo staršev

Starši lahko sodelujejo pri integraciji učenca aspergerja, ali imajo otroke s to motnjo ali če so njihovi otroci spremljevalci. Drugi učenci lahko sodelovati da bo ta prilagoditev lažja in da bo delo njihovih staršev naučilo, kako to narediti.

Študent z aspergerjem ima visoko tveganje zlorabe med enakovrednimi ali zavrnitev s strani svojih vrstnikov. Starši naj pomagajo, da se temu izognejo tako, da svojim otrokom pojasnijo značilnosti teh otrok in jim sporočijo, da so lahko tako dobri prijatelji kot vsi drugi. Prav tako se lahko pogovorijo z drugimi starši, da te otroke vključijo v zunajšolske dejavnosti, kot so rojstni dnevi, izleti ali druge prakse.

V primeru staršev študenta z aspergerjem, lahko njihovo delo pomaga, da se začnejo peti pred delom za integracije. Ti so prvi, ki zaznajo te simptome, tako da je zaradi tega mogoče zgodaj diagnosticirati in začeti iskati in uporabljati učinkovite terapevtske možnosti.

Starši teh učencev postanejo glavni vir informacij o svojem otroku in lahko učiteljem in staršem drugih učencev nudijo dragocene smernice o njihovih značilnostih, njihovem vedenju in dnevnih aktivnostih. Tudi zaradi tega priporočljivo je srečati se z učiteljem otrok z aspergerjem, da bi načrtovali dobro strategijo za isto.

Damián Montero

Video: Ask an Autistic #1 - What is Stimming?


Zanimivi Članki

Boji se zaupati ljudem: pisantrophobia

Boji se zaupati ljudem: pisantrophobia

Ko nekoga zaupamo in nas ta oseba ne uspe, je logično, da stane nas zaupati drugim ljudem in da smo bolj previdni pri zagotavljanju zaupanja drugim. Toda v nekaterih primerih lahko ta previdna logika...

Anoreksija: problem pomanjkanja hrane

Anoreksija: problem pomanjkanja hrane

Ljudje z anoreksija in bulimija predstavljata nekatere psihološke in psihiatrične dejavnike, ki lahko v okolju, kjer se želi slabost, privede do a anoreksija ali bulimija.Devet od desetih, ki so jih...

Selektivni mutizem pri otrocih

Selektivni mutizem pri otrocih

Veš kaj je to selektivni mutizem? To je stanje, v katerem otrok prenehajte govoriti samo v določenih okoliščinahobičajno v šoli ali v družbenem kontekstu. Povemo vam vse, kar morate vedeti o tem...

Pozitivna dolgočasja

Pozitivna dolgočasja

The dolgčas to je trenutek pričakovanj, ki ga starši ne bi smeli takoj rešiti. Ravno nasprotno, dobro je, da se otroci naveličajo, da se naučijo uživati ​​v tistih trenutkih, ki so dolgoročno lahko...