Izvenšolske dejavnosti: dajatve na območje za otroke

Otroci morajo iti z navdušenjem izvenšolskih dejavnosti, brez občutka pritiska. Poleg tega ne smemo pozabiti, da morajo izvenšolske dejavnosti spodbujati osebni razvoj in imeti določeno igrivost, ki jih razlikuje od klasičnih razredov.

Psihopedagog Mar García iz Valencijskega inštituta za kreativno pedagogiko zagotavlja, da je "pomembno, da pri izbiri izvenšolske dejavnosti starši predlagajo omejena ponudba dveh ali treh možnosti ki so izbrani glede na otrokove okuse, pa tudi udobje: "Če otrok ljubi ograjo, a se na drugi strani mesta učijo ograje, in to bo družinska motnja, nima smisla ponuditi "


Da bi zunajšolske dejavnosti izpolnile svojo funkcijo, mora biti otrok motiviran in ne sme postati le obveznost. To je zelo pomembno poznajo značaj in osebnost našega sina. "Če imamo bolj nervoznega otroka, ki mu je težje še biti - glede na to, da ne gre za hiperaktivnost - na splošno, bo tisto, kar mu bo najbolj všeč, športna dejavnost", pravi strokovnjak. "Morda bi želel še bolj šah, vendar je čudno, ker šah vključuje otroka, ki sedi za daljši čas."

Vprašanje, v katerega morate biti vključeni, je, kako dolgo se boste morali udeležiti te dejavnosti. Če je četrtina ali celo šolsko leto. "Kolikor je mogoče, če so otroci mlajši (prvi razred osnovne šole), bi bilo morda priporočljivejše četrtletno prijavo," priporoča strokovnjak, "če imamo slabo srečo, da otrok ne mara "


Izvenšolske dejavnosti: kako narediti dobro izbiro

Če se od otrok zahteva preveč, je lahko škodljivo. Pomembno je, da otroci niso preveč programirani. Morate določiti prednostne naloge, ker mora biti čas za igranje, zabavo, hojo, risanje, ...

Treba se je izogibati izbiri izvenšolskih dejavnosti, ki bi jih starši želeli, da otrok ne bi bil prisiljen izpolniti sanje ali pričakovanja odraslih.

Morate jih spodbujati hobije in hobiji, vendar mora biti nekaj, kar je za otroka prijetno in motivacijsko, ali pa kaže na utrujenost v času študije.

Poskusiti je treba, da izvenšolske dejavnosti odvzemajo čas od televizije, tablice ali računalnika, namesto da bi jih odstranili iz igre ali iz družinskega sožitja.

Čas, ki ga imajo otroci po končanem šolskem dnevu, nam daje možnost, da s pomočjo obštudijskih dejavnosti, ki temeljijo na vizualnih in scenskih umetnostih, spodbujamo njihovo domišljijo in domišljijo. S pomočjo dejavnosti, kot so ples, gledališče, risanje ali igranje kitare, se otroci učijo izražati s svetom in uživati ​​v dosežkih in napredku.


Ustvarjalne zunajšolske dejavnosti

Gledališče: pomaga pri učenju z zapomnitvijo dialogov, uči se poslušati sebe in druge, povečuje svojo občutljivost in ve, kako vrednoti delo drugega, povečuje spontanost, fleksibilnost in samozavest otrok.

Risba: Vzpostavlja temelje svoje osebnosti, udejanja domišljijo, razvija svoje ustvarjalne sposobnosti, pridobi večjo sposobnost pri sprejemanju pravilnih odločitev in ustvarjalnosti.

Glasba: aktivira čute, spodbuja telesno izražanje, vokalno in instrumentalno izobraževanje, krepi sposobnost improvizacije, motivira osebne napore, razvija občutljivost, ustvarjalnost, ekspresivnost, koordinacijo.

Intelektualne izvenšolske dejavnosti

Jeziki: Učenje drugih jezikov je odličen način za izpolnitev po šolskih urah. Zabavali se boste z učenjem, pospešili boste svoj um in svoj spomin. Otrok bo razvil intelektualne sposobnosti in pridobil socialno-kulturne, gospodarske in zdravstvene koristi.

Šah: Šah je šport za dva igralca in ena od iger, ki vključuje umetnost, znanost in mentalni izziv. To je ena izmed namiznih iger, ki zahteva večjo agilnost in je ogromna intelektualna spodbuda za vsakega otroka.

IT: Z razvojem tehnologije so računalniki postali bistveni in bistveni del vsakdanjega življenja in dela. Na internetu je na stotine strani in video posnetkov, ki jih lahko opazujemo z našimi otroki in ki bodo pomagali njihovemu izobraževanju na zabaven in zabaven način. Uvajanje otrok v svet računalništva jim bo omogočilo, da se bodo z lahkoto razvijali že od mladosti.

Športne obštudijske dejavnosti

- skupinski šport pomagali bodo predvsem najbolj plašnim otrokom, pomagali jim bodo, da se povežejo z drugimi. Skupinski šport zahteva komunikacijo s preostalim delom ekipe.

- Individualni športi, kot je karate, plavanje * zahteva neko usklajevanje, ki bo pripomoglo k psihomotoričnim sposobnostim otrok.

Isabel Martínez
Nasvet:Mar GarcíaPsihopedagoga Valencijskega inštituta za kreativno pedagogiko

Video: Not Business As Usual Documentary


Zanimivi Članki

Cepite se proti raku materničnega vratu

Cepite se proti raku materničnega vratu

Tumorji materničnega vratu so tretji vzrok smrti zaradi raka pri ženskah med 15. in 44. letom, za tistimi pri dojkah in pljučih, kar je zagotovil vodja oddelka Univerzitetne bolnišnice Brachytherapy...