Kako se spopasti z ustrahovanjem
Ne glede na vzroke, ki izvirajo ustrahovanjepoložaj ali ukrep agresorjev ni nikoli upravičen, sprejetje ukrepov za ustavitev situacije ne sme biti dovoljeno in ne sme biti odloženo.
Ko je sprejeta dinamika, v kateri prevladujoča stranka zlorablja "dominantni" del, se situacija poslabša, saj se pojavi "povratna informacija", ki otežuje manifestacije in njihove posledice. Ni neobičajno, da se pojavijo neobčutljivost ali sprejemanje s strani drugih prič, ki ne napadajo neposredno, ampak posredno z opustitvijo olajšave.
Glavna odgovornost za zaščito mladoletnikov ustreza njihovim staršem, toda vsi, iz naše pristojnosti in obsega, morajo sodelovati in po potrebi poročati o stanju, v primeru, da ste priča.
Eden prvih korakov proti nasilju je vzpostaviti dobro usklajevanje s šolo, ki temelji na spoštovanju in zaupanju. Na ta način je veliko lažje priti do konca situacije. Isti odnos, ki temelji na zaupanju in sodelovanju, je priporočljiv tudi za starše žaljivcev. Ti starši trpijo tudi za svoje otroke, prav tako pa ti otroci potrebujejo pomoč.
Kaj lahko storijo starši, da bi spoznali, da je njihov otrok ustrahovan?
Bodite pozorni na možne simptome šolskega ustrahovanja in spremembe v odnosu:
- zavrnitev obiskovanja šole ali simptomi tesnobe pred šolo (ki se izboljšajo ali izginejo ob vikendih ali praznikih)
- nihanje razpoloženja, žalost ali razdražljivost
- socialna izolacija, izogibanje dejavnostim s kolegi
- ubežni ali nenavaden odnos
- pritožbe zaradi telesnega neugodja, glavobola ali trebuha
- zmanjšan apetit
- moti se ali samozadovoljen v njegovih mislih
- večjo živčnost ali pojav strahu
- regresija v kontroli sfinkterja (Ne urejajte uriniranja ali blata po zapustitvi plenice)
- rane ali modrice
- izguba materiala
- poslabšanje akademske uspešnosti
- tesnoba pred spanjem ali težave s spanjem
Kako naj se starši ravnajo, ko sumijo na ustrahovanje?
1. Spodbujati okolje zaupanja in komunikacije v katerem se otrok počuti udobno, da deli vse, kar se mu dogaja.
2. Vzemite resno, kaj vam pove vaš otrok, ne dvomite.
3. Izogibajte se obtoževanju otroka ali upraviči zlorabo.
4. Ne pustite, da čas mineva niti čakati, da ima posledice.
5. Izogibajte se izrazom, ki trivializirajo, kot so "otroške stvari", "bolje se branite", "uredite situacijo", jim svetujete, naj "se skušajo spoprijateljiti s svojimi agresorji" ali pa "prenesejo".
6. Poskusite jo vedno rešiti s šoloali po potrebi pristojni organi (državno tožilstvo, policija, civilna straža, zdravstvene službe). Izogibajte se obravnavi situacije neposredno z agresorjem ali njegovimi starši.
7. Preglejte, kateri ukrepi so bili sprejeti, in redno sodelujte s šolo, sledite situaciji.
8. Če se zdi, da šola ne ukrepa, o tem obvesti pristojni organ. Opustitev oprostitve (195. člen) in napad na druge moralno (173. člen) in fizično, kot uvajanje samomora (člen 143.1), se kaznujejo z zakonom.
Azucena Díez Suárez. Specialist za pediatrijo in psihiatrijo za otroke in mladostnike.
María del Mar Unceta González. Rezident Klinične psihiatrije Univerze v Navarri
