Plastičnost možganov dojenčkov
Spodbujanje se ne sme razumeti kot "pospeševanje" dinamike razvojaali Stimulacija mora biti vedno usmerjena v izkoriščanje celotne zmogljivosti otroka. Vedno več je zavedanja, da imajo otroci ob rojstvu nenavaden razvojni potencial. In da bi jih izkoristili, jim moramo ponuditi vse možnosti, ki jih lahko naredimo, da jih manifestiramo.
Mi, starši, moramo biti še posebej pozorni, da jih zagotovimo, čeprav bomo morda morali iti v center za bolj sistematičen program zgodnje stimulacije. Če ga bomo obkolili z ljubeznijo, če bomo z njim izvajali vaje ... ga bomo dobili, da bo pridobil veliko več veščin.
Prve faze otrokovih možganov
Vse se lahko naučimo kadarkoli, če vložimo trud in voljo. Vendar pa nikoli ni tako enostavno kot v prvih fazah življenja, zahvaljujoč plastičnost možganov. Zlasti za prvo fazo otroštva je značilna pomembna rast možganov: v povezavah in podaljševanju nevronov so vzpostavljene nove povezave in pomembne spremembe.
Nekateri starši še vedno menijo, da je najstniška faza najmanj pomembna. Ne odzivajo se na motivacijo za učenje, ki jo kažejo njihovi otroci, saj lahko mislijo, da obstaja veliko znanja, ki ga bodo pridobili kasneje, ko bodo začeli s primarnim izobraževanjem. Vendar pa je primerno poudariti pomen zgodnjega otroštva, saj je podlaga za zagotovitev uspeha prihodnjega učenja in kako preprečiti morebitne težave.
Programi stimulacije za otrokove možgane
Programi stimulacije so bili oblikovani tako, da se izvajajo v družinskem okolju in po možnosti s strani staršev. Naša kultura in način življenja pa zelo otežita, da se po delovnem dnevu lahko posvetijo razvoju materialov, ki jih večina programov potrebuje ali je pripravljena izvajati v sistematičnem in vsakdanjem življenju.
Ker mora v trenutku, ko se začne kateri koli stimulacijski program, biti neprekinjen, sistematičen in točen. Upoštevati je treba, da mora imeti vsaka nova pridobitev, ki jo želimo, da se otrok asimilira, ustrezno intenzivnost, pogostost in trajanje ter glede na to, kar se je prej naučilo za izkoristite plastičnost možganov dojenčkov.
Brez omejitev: povečajte otrokove možnosti
Glavno izhodišče je, da ne omejujemo možnosti našega sina. Razlago, ki jo podajamo, lahko prilagodimo njihovi zmožnosti, da se asimilirajo, toda ... zakaj se osredotočiti na izključno otrokova vprašanja? Ne omejujte svojega področja delovanja.
Z gotovostjo vemo, da se otrok nauči in odkrije malo po svetu svet okoli sebe, s poudarkom na zelo konkretnih vidikih realnosti. Na primer, po obisku kmetije je ne bodo mogli opisati objektivno in globalno, kot bi mi. Posamezne razlage vsakega otroka nas bodo prepričale, da je med velikim številom dražljajev, ki jih je prejel vsak, osredotočen na specifičen vidik, ki identificira živali z majhnimi lastnostmi.
Ana Castán Visa. Koordinator cikla vzgoje in izobraževanja v šoli San Marc
Več informacij v knjigi Otroške sposobnosti. Regidor, Ricardo. Ed, Word
Lahko vas zanima:
- Stimulacija za dojenčke od 0 do 12 mesecev
- Vizualne stimulacije za dojenčka
- Stimulacija za dojenčke v jaslih
- Vaje za stimulacijo otrokovega ušesa
