Uspeh konstruktivne kritike v izobraževanju, zakaj deluje dobro?
The konstruktivna kritika je ena glavnih vrednot tega, kar je zdaj znano izobraževalne inovacije. Njihovi rezultati na čustveni ravni v izobraževanju otrok so izjemno pozitivni, ker motivirajo in izboljšujejo.
Zelo smo navajeni, da gledamo na kritiko kot na nekaj negativnega, nikomur ne maramo in se počutimo dobro. Enako kot, ko vidimo nekaj, nam ni všeč, da ga kritiziramo. Vendar pa so to prazne kritike, ki ne pomagajo spremeniti, izboljšati ali rastejo, a edina stvar, ki jo storijo, je uničiti naše samospoštovanje.
Kritiki so zelo vgrajeni v naše odnose, če se zavedamo, da smo do sedaj ta dan naredili ali prejeli nekaj kritik od nekoga, bodisi zato, ker ni bilo tako, kot je bilo pričakovano, ali oseba ni Obnašal se je, kot bi moral, vedno v našem pogledu.
Če se osredotočimo na otroke, ki so v procesu učenja in rasti, običajno komentirajo več kot eno napako in naša vloga staršev je, da jim pomagamo spoznati, popraviti, rasti in spodbujati učenje ... uresničiti vrednost konstruktivne kritike.
Tako pomaga konstruktivna kritika v izobraževanju otrok
Ta vrsta konstruktivna kritika pomagajo ustvarjajo pozitivne spremembe otrokovo vedenje, ki jim pomaga izboljšati. Ko naredimo konstruktivno kritiko, izkazujemo spoštovanje do druge osebe, naš namen je pomagati, spoznati, da nekaj, česar ne maramo, in da se zanašamo na argumente, ki utemeljujejo, kar pravimo, da pomagamo videti situacijo z drugega vidika. in spodbujajo njihovo sodelovanje.
Če, ko naš sin naredi napako, da ga kritiziramo brez dodatnega odlašanja, dajemo pomen temu, kar je storil narobe, "vi ste osel, naredili ste napako", označili smo otroka in ta nalepka sega v njega in spodkopava njegovo samozavest in zapiranje možnosti za spremembo in izboljšanje, poleg tega pa lahko prebudi občutke sovraštva ali zamere.
Ravno nasprotno konstruktivna kritika jim pomaga spremeniti, motivira jih, da poskusijo znova, izboljšati, povečati njihovo samoučinkovitost, njihovo samozavest in sprejemati boljše odločitve v prihodnosti.
Kako narediti konstruktivno kritiko?
Če želimo kritiko pozitivno izvesti, torej konstruktivno in ustvariti razmere za spremembe, ki nam pomagajo izboljšati namesto diskvalifikacije, moramo upoštevati več stvari:
1. Določite vedenje. Osredotočiti se moramo na njihovo vedenje, na to, kaj želimo spremeniti, in ne na osebnost otroka, ki tega ne vidi kot napad, bolje je reči "motiš me, ko kričiš" kot "kričiš".
2. Ne delajte znakov. Ko na otroka postavimo oznako, jo omejujemo, zapiramo možnosti spremembe in jo nezavedno internaliziramo, končno verjamemo in se obnašamo. Če našem sinu rečemo, da ste katastrofa, bo na koncu verjel in se tako obnašal.
3. Poudarite pozitivno. Bolje je, da se osredotočite na to, kar ste dosegli, da povečate napor in motivacijo, namesto tistega, kar manjka, je bolje reči "naredili ste 3 vaje in morate le popraviti ta dva" do "imate dve slabi vaji. "
4. Poskrbite za obrazce. V času obravnave našega otroka moramo to storiti s mirnim tonom, brez uporabe škodljivih ali absolutnih besed, kot so "vedno", "vse", "nič" *, sicer vas sporočilo ne bo doseglo, samo z obrazci in našega cilja ne bomo dosegli.
Rocío Navarro Psiholog Direktor Psicolari, integralna psihologija
