Otroški pesimizem: kako oblikovati srečne otroke
Tako v učilnicah kot na posvetovanjih je vse pogosteje na voljo žalostni, razočarani, "nemotivirani" otroci, ki od sedmega leta dalje pravijo takšne fraze: "Zakaj bom poskusil? gre zelo slabo "," sploh ne služim "" pogosto zvijam, to je zelo utrujeno "... Kaj so vzroki otroški pesimizem in kako ga lahko spremenimo v optimizem in veselje?
Tradicionalno je bilo drugo otroštvo obdobje iluzij, trenutka sreče, ko otrok odkrije (samo-koncept) in spozna, koliko stvari je sposoben delati, razmišljati in čutiti zase (samospoštovanje). Izkušnje, da je prizadevanje vredno, da je delo, ki "stane", bolj koristno kot "enostavno".
Prav tako je čas, da začnemo z resnično socializacijo, odnosi z drugimi otroki in z odraslimi zunaj družine postanejo pogostejši in stabilnejši, in začnejo se pojavljati prva prava prijateljstva. Vendar pa postaja vse pogostejše, da se to spreminja.
Vzroki otroškega pesimizma
Nagnjenost nekaterih otrok k pesimizmu, nizki samopodobi, majhni želji po premagovanju, nizki strpnosti do frustracij, pomanjkanju socialnih veščin so pogosto motivirani z več dejavniki:
1. Pesimizem ima lahko fizični izvor: Slaba prehrana, pomanjkanje spanja, senzorične pomanjkljivosti, bolezni so pomembni razlogi za pesimizem.
2. Lahko obstajajo nekateri psihološki dejavniki ki otroka pripeljejo v to stanje (določene lastnosti, nepravilnosti ali psihološke spremembe…).
3. Afektivne pomanjkljivosti doma Lahko pridejo do globokega vtisa v značaj tega fanta.
4. Pesimizem ima lahko socialno poreklo: Sedanja hedonistična kultura, ki samo vrednoti neposredni užitek, materializem, individualizem, nenehno konkurenčnost, lahko označuje osebnost, ki jo je treba še razviti.
5. Pesimizem ima lahko družinski izvor: natančneje v vzgojnem slogu staršev, v ritmu življenja, ki ga postavljamo otrokom od zelo mladih (presežek dejavnosti, zelo visoka pričakovanja, malo časa na prostem, samota ...)
Nasveti za oblikovanje radostnih otrok
1. Analizirajte, če je hranjenje in ur spanja Pravi so, tako da lahko vse svoje dnevne aktivnosti razvijate z energijo in navdušenjem.
2. Morda je čas za ponovno analizo izobraževalnih smernic da bomo nadaljevali doma glede strpnosti, avtoritete, ljubezni, ...
3. Premislite, kako je čas, ki ga posvetimo svojemu sinu, če vemo, kako se z njim zabavati, ne da bi pozabili, da je vsaka okoliščina življenja izobraževalna priložnost, da nas mora voditi k temu, da smo in jim pomagati, da so boljši ljudje.
4. Ocenite, če poznate svojega otroka poglobljeno: kaj mu je všeč, kaj zabavno, kakšne želje in želje ima, kaj je sposoben narediti. In nas obvestite za njih. Vzajemno znanje in medsebojne dejavnosti bosta nagrajevali oboje, izboljšali komunikacijo in ustvarili pravo klimo za prave zahteve.
5. Preglejte razpored dejavnosti vašega otroka in razmislite o tem, ali so vsi potrebni in resnično oblikovni. Prekomerna aktivnost, pri kateri koli osebi, zlasti pri otrocih, je varen vir stresa.
6. Naredite dejavnosti, ki vam omogočajo zabavo biti v stiku z drugimi, premagovati majhne težave, stik z naravo, ... na primer: izleti na polje z maršami, ki ustrezajo njihovi starosti, začeti v športu, kot je tenis ali košarka, opravljati ročno delo ali modele.
7. Ko ga vidite žalostnega ali zaskrbljenega Vprašajte ga, kaj je narobe, pozorno poslušajte in naučili ga bomo, kako pozitivno razlagati te neuspehe, in mu pomagali predlagati rešitve in alternative.
Elena López
