Družina, ključna za zmanjšanje nepismenosti na svetu
758 milijonov odraslih in 115 milijonov mladih na svetu ne morejo brati. To so številke, ki jih obravnava Organizacija Združenih narodov za izobraževanje, znanost in kulturo, UNESCO. Družina igra ključno vlogo pri ozaveščanju družbe o pomenu izobraževanja.
Ogromno število nepismenih odraslih se odziva na čas v. \ T prvi polovici 20. stoletja v politiki sodelovanja ni bila dana nobena pomembnost pismenosti. Vendar pa tudi UNESCO opozarja, da je v teh številkah prisotna tudi velika večina mladih.
Natančneje, navaja, da je 115 milijonov mladih med 15. in 24. letom, ki ne znajo brati ali pisati. Ozemlje, kjer ima večina prisotnosti nepismeni te starosti je Afrika. To je pozabljena celina, ki jo potrjuje to telo, ki spodbuja delo k zmanjševanju tega števila in zagotavlja minimalno raven kulture na vseh celinah.
Pismenost: napredek v zadnjih desetletjih
Od Združenih narodov pozdravljam delo, ki ste ga v zadnjih desetletjih naredili vaša organizacija in drugi subjekti. Zahvaljujoč tej predanosti za spodbujanje akulturacijo na svetu To delo je povečalo število nepismenih padel za 25% Med letoma 1990 in 2015. UNESCO izraža veselje tudi nad doseženim napredkom od ustanovitve mednarodnega dneva pismenosti pred 50 leti, zlasti na področju izobraževanja žensk.
Dve tretjini od skupnega števila nepismenih na svetu so ženske, vzorec dela, ki ga je še treba opraviti. Iz dela z žensko je okrepljena pismenost otrok in večja ozaveščenost o vlogi izobraževanja v kulturah, v katerih ni urejena.
Spodbujajte branje doma
Pravzaprav strokovnjaki opozarjajo na pomen dela doma izboljšati bralne in komunikacijske spretnosti pri naših otrocih. V njih moramo vzgojiti zanimanje za branje že od otroštva. To je nekaj idej:
- Preberite glasno Pokazalo se je, da je branje na glas najboljši način, da otroku damo ta orodja, ki jih bo potreboval, da bo dober bralec, poslušalec in študent. Branje z otroki je prav tako poseben trenutek za starše in pomaga krepiti vezi med starši in otroki.
- Trenutek branja pred spanjem. Predšolska faza in prvi del osnovne šole sta zelo pomembna za otroka, da pridobi navado branja.
- Primer staršev. Da bi dosegli branje otrok, je zelo pomembno, da vidijo starše brati, ker se otrok v bistvu uči s posnemanjem. Organizirate lahko čas in bralne prostore, skupne branje ali obiske v knjižnici. Strokovnjaki priporočajo, da otroci vidijo starše, ki jih berejo na papirju, in ne digitalno, zato se zavedajo, da berejo in ne igrajo ali brskajo.
Damián Montero
