12 vaj po starosti za spodbujanje zgodnje stimulacije
Za obogatite verbalni izraz otrok, vsaj pred petimi ali šestimi leti, je najbolje pustiti izrazitires, v običajnem življenju. Jezik je namenjen sporočanju, od postavljanja vprašanj, do dajanja naročil ali izražanja želja. Zato je zelo pomembno spodbujati stimulacijo otroka, da bi spodbudili njihovo radovednost, saj bodo tako naravno izboljšali svoje ustno izražanje v prihodnosti z uporabo novih besed.
Spodbujati zgodnje stimulacije Zelo pomembno je, da to izkušnjo obogatimo z otroki. Za to je najbolje, da z jezikom ravnamo redno in ga uporabljamo v več okoliščinah, saj se tako spontano izražanje rafinira, očisti, strukturira in obogati. Na ta način bomo otrokom omogočili, da razvijejo svoje komunikacijske spretnosti, ki so tako pomembne za vrnitev v šolo.
Jezikovna kopel
Za delo na zgodnji stimulaciji je zelo pomembno, da se otroci dobesedno "potopijo" v jezikovno kopel. To pomeni, da vse dejavnosti, ki se izvajajo skupaj, služijo kot izgovor za govoriti o tem, kaj počnete. Dober primer je, da pripravite hrano za pripovedovanje koraki recepta in povej malčkom: "Zdaj bomo naredili čips, najprej olupimo krompir in jih nato razrežemo."
Verbalna stimulacija je osnovna; pogovoriti se morate z otrokom in veliko se pogovorite z vami (brez padca bremena). Vedno uporabljajte čim bolj preprost jezik. Vsak čas dneva se lahko dobro zaklene v tej smeri, na primer pri kopanju, pri spravljanju naših otrok v posteljo, med hojo itd. Pomembno je zamenjajte trenutke stimulacije in naj otrok govori le tako, da lahko sam raziskuje svoje vokalne možnosti.
Vaje za spodbujanje otroka v vsaki starosti
Pomen spodbujanja verbalnih sposobnosti otrok že od zgodnjega otroštva je že postal jasen. Tukaj predlagamo vrsto vaj, s katerimi bomo delali med otrokovim razvojem, ki se prilagajajo vsem njihovim starostim:
Od 12 do 18 mesecev:
- Govori z otrokom:
Ko odraste, se otrok rad očara; želja, ki se bo sčasoma povečala, saj otrok rad ve, da mu govorijo stvari. Za to komunikacijo si lahko izmislite kratke zgodbe ali stripe, v katerih lahko otrok sodeluje s tistimi besedami, ki jih že poznate. V teh pripovedih lahko vključite tudi kretnje, ki jih mora otrok razmnoževati.
- Glasba:
V tej vaji je najbolje, da izberete preprosto pesem, ki bo večkrat zapela našemu sinu. Obstaja trenutek, ko bo otrok poskušal bruhati ali celo zapeti skladbo na svoj način.
Ko zapeljemo pesem, lahko preskočite nekaj pesmi za otroka, da konča. Na primer: "palmas, palmi ... tas"; otrok bo na koncu rekel "tas".
Od 18 mesecev do dveh let
- Želite igračo?:
Ob koncu leta in pol se otrokove stimulacijske možnosti povečajo. Dobra vaja za to starost je, da mu ponudimo igračo in jo vprašamo, če jo želi. Ko podaljšamo roke in ga vzamemo, jo bomo ponudili tako, da bomo rekli "da", skušali povezati to besedo z doseženim predmetom in da bo v prihodnjih priložnostih tisti, ki pravi: "da".
- Vaše ime:
V tej starosti že poznajo njegovo ime, ker mu je bil ta večkrat ponovljen, ko je bil večkrat manjši, zdaj pa je pomembno, da otroka naučimo izgovoriti. Dobra vaja je sedeti pred otrokom, pokazati na njega in izgovoriti njegovo ime, počakati nekaj sekund in ponoviti. Potem pokažemo na sebe in mu povemo ime, s katerim nas pozna.
Priporočljivo je tudi, da ga med dnevom vprašate, kako je poklican, da se otrok odzove z njegovim imenom.
Pred šolo, do pet let
- Govori sam:
Od starosti dveh let moramo biti še posebej pozorni, ko začne govoriti o vsem in mu daje svobodo, da je tam. Zato mu dovolite govoriti le kot na primer pri risanju ali igranju s svojimi lutkami, saj mu bo to omogočilo, da razišče svoje vokalne možnosti.
- Nove izkušnje:
Potrebno je poskusiti, da naš sin živi nove izkušnje, da spontano izrazi tiste situacije z uporabo vzklik, vmešavanja, ki kažejo na njegovo srečo in druge občutke.
- Učinkovito okolje:
Otroci teh starosti uporabljajo izraz, ki je poln občutka, zato je okolje, v katerem živijo, zelo pomembno. Če želite to narediti, morate ves dan izrecno pokazati, da je naklonjenost prek božanja, iger itd. Poskušati se morate spontano izraziti in se smejati in govoriti brez strahu zaradi podnebja, ki ga vidite v domu.
- Skupinske igre:
Običajno govorimo z več zadovoljstva, ko se srečamo s skupino prijateljev.Pri otrocih je potreba po tem, da je del skupine, progresivno, vendar se moramo v teh letih z igrami skušati povezati z drugimi otroki in se izraziti s to družbo.
- Družinska srečanja:
Vzpostavljanje trenutkov dneva, namenjenih družinskim srečanjem, je dobra navada, ki poleg krepitve vezi služi tudi za spodbujanje verbalnega izražanja, saj ti pogovori prežijo otroke v okusu pogovora. Poskušati moramo biti tudi v tem času in občasno naslavljati otroka.
- Kako bi to naredil?
Našemu sinu moramo pomagati, da se izrazi, zaradi česar se lahko udeleži različnih situacij ali dejavnosti doma. Na primer, dajte nekaj knjig, naročite oblačila, poberite nekaj igrač; Te kontekste lahko uporabimo, da se usmerimo k njemu in ga vprašamo, kako bi to storil.
- Dejavnosti izražanja
Vsaka dejavnost, ki vključuje izražanje sebe, bo dala prednost otrokovemu jeziku. Na ta način lahko poskusite vaditi v risbi, telesnem izražanju, ročnih aktivnostih, kuhanju itd. Vse to vam pomaga, da manifestirate svoj mali notranji svet, kar bo privedlo do izrazne lahkotnosti.
- Odgovorite na vprašanja
V različnih obdobjih dneva je mogoče spodbujati verbalno izražanje, kot je na primer sprehod ali izkoriščanje obiskov. V teh dejavnostih bo interakcija s prijateljstvi odraslih vključevala nekaj vprašanj za naše otroke in je priročno, da se starši ne odzivajo nanje ali da so prisiljeni, ampak da se odzove, kot želi.
Maria Lucea
Nasvet: Ricardo Regidor. Direktor "Edu.com". Uvodna beseda.
