9 tipk za družinske zgodbe
Prihod praznikov je pravi čas za uvedbo ali okrepitev navade branja ali pripovedovanja zgodb najmlajši v hiši. Danes je mogoče najti širok razpon, ki lahko ovira izbiro najboljših branja, vendar bomo vedno imeli prav, če se bomo zatekli k tradicionalnim pravljicam.
Prej so bile pravljice del čustvenega in intelektualnega razvoja otroka. Bili so resnice, ki so jih obravnavali obnašanje in sožitje, da bi dešifrirali enigme, razveljavili pritožbe in rešili probleme. Prava pravljica prenaša človeške arhetipove in raznolike situacije, ki se skozi zgodovino ponavljajo znova in znova.
Vstopijo neposredno v domišljijo otroka in mu pomagajo zamisliti in si predstavljati fantazije, od katerih mnoge vsebujejo tesnobo in strah, ki ga otrok lahko čuti, vendar ne ve, kako prepoznati ali verbalizirati. Skozi te zgodbe boste dosegli pomirjujoče rešitve: zmagati pred volkom (Rdeča kapica), premagati nekoga zlo ali premagati strah pred opustitvijo (l Hansel in Marica) ...
Bogat jezik teh zgodb je prav tako zelo dragocen: s povečevanjem otrokovega besednjaka se povečuje njegova sposobnost za izkušnje in ustvarjanje. Poleg tega vam bodo omogočili, da oblikujete obsežen besednjak, podate pomen slovnici in strukturo stavka, vaše razumevanje jezika pa bo večje.
9 tipk za družinske zgodbe
1. Veliko bolje je, da se zgodbe pripovedujejo in ne berejo. V pripovedanih zgodbah je dodano bogastvo, ki je človeška kakovost, ki prispeva tisto, ki šteje, in to je edinstveno.
2. Izogibajte se pretiranemu dramatiziranju. Čeprav se nam na začetku zdi, da otroku namenjamo več pozornosti, v resnici otrok interno ustvari čustvo, ki ga obkroža več kot samo zgodbo, ter posreduje negativne ali pozitivne moralne konotacije, ki jih mora otrok sam ceniti. .
3. Ponovite isto zgodbo več dni zapored, na ta način otroku damo čas, da se poglobi v ta pomen zgodbe. Basne so pripovedne pripovedi, vedno posredujejo sporočilo.
4. Izogibajte se pojasnjevanju tega, kar smo razumeli, da se zgodba poskuša prenesti, zaviramo proces internalizacije in razumevanja otroka in njegovega posameznika.
5. Če beremo zgodbo, na primer pred spanjem, naj bo le ena. Na ta način otrok gre spat s tisto sliko, ustvarjeno v njej.
6. Poiščite izvirne zgodbe. Trenutno ponavadi omilimo in izkrivimo podobe teh zgodb, ker se zdi, da so naši otroci »groteskni«. To se dogaja, na primer, z Rdečo kapico in babico, ki jo je poje volk: to ne pomeni več kot takrat, ko ste zmedeni, ste na poti zamenjeni, vaša modrost (ki jo predstavlja babica) in vaša čistost, nedolžnost (ki jo predstavlja Rdeča kapica) lahko biti 'uničen' s svojim najbolj negativnim delom. "Otrok mora to slišati: če ne dramatiziramo, ne živimo s strahom," pravi Raquel Rodríguez.
7. V primeru ilustriranih zgodb poiščite gladke, preproste slike, povezane s podobami, ki jih imamo v resničnem življenju. Takšne ilustracije lahko najdete na primer v založbah ING Ediciones in Rudolfu Steinerju. Prikazane zgodbe so še posebej priporočene do 3 leta.
8. Ustvarite prijazno in zaupljivo okolje, ljubeč in tih, kjer je otrok psihično pripravljen na nekaj tako posebnega, kot je tisto, kar boste prejeli z zgodbo, in se popolnoma dostavijo do tega trenutka.
9. Do 9 let mora zgodba imeti srečen konec, prispevati k temu zaupanju, ki je potrebno za navdušenje in strast do izzivov življenja.
Raquel Rodríguez. Ustanovitelj in direktor šole Allegra. Učitelj dojenčkov in učiteljev v magistrskem tečaju Waldorf na Univerzi La Salle.
