Otroška disfonija: kako izobraževati otroške glasove
Otroška disfonija gre za motnje glasu, ki prizadenejo otroke, stare od 6 do 10 let. Na splošno te motnje niso hude in običajno ne vključujejo popolne izgube glasu na daljši ali trajni način. Skozi vrsto vokalnih navad v zgodnjem otroštvu lahko poučujete glas.
Lahko bi opredeliti disfonijo kot glasovno spremembo ki vpliva na eno ali več njegovih osnovnih akustičnih lastnosti: njegovo višino, kakovost ali glasnost ali intenzivnost. To so "hripavi" glasovi z več ali manj izgube zraka, ko govorijo, glasovi, ki "ne zvenijo dobro", so pridušeni, gluhi, temni, brez svetlobe ali barve, včasih s pretirano nosno komponento.
Kako odkriti otrokovo disfonijo
Pogosto v družini ni odkrita otrokova disfonija. Včasih diskretne spremembe glasu ne vznemirjajo staršev, zlasti v družinskem okolju, kjer mati ali oče govori zelo intenzivno ali če nekdo predstavlja disfonski glas.
V teh okoljih je za otroka enostavno, da na koncu posnema vokalno vedenje; Zato je vokalni model, ki ga ponujajo starši, pomemben, ker se otrok navadno poistoveti s komunikacijskim stilom, bodisi da je miren, živčen, dialog, agresiven itd.
V mnogih primerih je v šoli ugotovljeno, da so težave povezane z govorom ali govorom. Zato je pomembno, da je šolsko okolje senzibilizirano in pripravljeno, da lahko na začetku odkrije motnjo otrokovega glasu in na ta način usmerja starše in opravi preventivno nalogo ali neposredno usmeri k posebnemu zdravljenju.
Vokalne navade otrok
Po drugi strani pa lahko tudi v zgodnjih starostnih obdobjih izvedemo izobraževanje glasu skozi vrsto vokalnih navad, ki so povezane s tako preprostimi stališči, kot je vedeti, kako poslušati in govoriti, spoštovati druge, spoštovati premike v intervencijah. ne kliči ali kričati, ne prisili glas, ko je petje, ne zlorabi glas v okoljih z ozadjem hrupa, itd ...
Eden od dejavnikov, ki lahko negativno vplivajo na vokalno izobraževanje, je primer protagonizma zlorabe televizije: oblika ustnega izražanja je v skladu z vsebino, vrednotami in predstavitvijo, ki jo prenašajo številni programi, glasovi pa lahko pridobijo agresivne lastnosti in kovinski zvonci.
Grlo otroka
V globalnem razvoju otroka glas poteka skozi različna obdobja glede na njegovo zorenje in razvoj. V času rojstva ima otroški grlo dimenzije, ki ustreza eni tretjini velikosti, ki jo doseže odrasla oseba. Otrok lahko oddaja visoke zvoke s frekvenco okoli 500 ciklov na sekundo, ki se na začetku odzivajo na refleksne manifestacije ob užitku, bolečini ali gnusu in se kažejo kot smeh ali jok. Malo po malo se bodo zvoki, ki se oddajajo, razlikovali tako, da bodo prešli iz brbljanja v zlogovno igro, dokler se prve besede ne bodo približale letu življenja.
Vokalne žice novorojenčka nimajo vokalne vezi, strukture, ki predvideva vmesni sloj med površino vrvice ali sluznice in vokalnimi mišicami, ki ima v zvezi s fonacijo velik funkcionalni pomen. Njegova odsotnost pomeni večjo dovzetnost za mikrotravme in nastanek vokalne nodule.
Spremembe v glasu fantov in deklet
Pri otrocih, starih 13 let, grlo začne rast, ki bo dosegla vrhunec s pridobitvijo glasovnega zapisa odraslega moškega; glas postane hujši, njegova frekvenca se zmanjša za oktavo, medtem ko se grlo povečuje v vseh dimenzijah.
Vokalne žice otroka se ne razlikujejo le od velikosti odrasle osebe (6-8 milimetrov pri novorojenčku kot 8-16 milimetrov pri odraslem), ampak tudi po histološki strukturi in anatomskih značilnostih istega.
V primeru deklet je ta proces precej bolj subtilen, saj se frekvenca glasu spušča tri ali štiri poltonov v tonski višini, pridobiva pa se skozi leta izrazna zrelost odrasle ženske.
Dihalna sposobnost otrok
Tudi na dihalni stopnji se razvije povečanje vitalne dihalne sposobnosti, razvoj pljuč in prsne kletke. Ta funkcionalni razvoj dihal vam bo omogočil, da v času izražanja uporabite več zraka in boste lahko z večjim udobjem izgovarjali stavke, ki so vse daljše. Tudi dihanje otroka ali odraslega se spreminja glede na dejavnost, ki jo opravljajo.
Poleg teh funkcionalnih vidikov, ki omogočajo dihanje na način, ki ustreza določenim okoliščinam, moramo upoštevati druge vidike psihološke narave, ki vplivajo na dihanje.Diafragma, bistvena mišica dihanja, je najbolj čustvena od vseh mišic telesa. Vsi smo ugotovili, da čustva vplivajo na dihanje: ko smo navdušeni, se dihanje pospešuje, ko smo žalostni, so gibi "omejeni". Tako se dihalni tok spremeni pred kakršnimkoli senzoričnim dražljajem.
Zato pravimo, da se od otroštva diafragma takoj odzove na vpliv čustvenega življenja. Če ta mišica navadno ohranja prekomerno napetost, lahko sčasoma postanejo kronične in preprečijo, da bi ta mišica elastično opravljala svojo funkcijo in vplivala na druge mišične skupine, ki sodelujejo pri navdihu in izdihu.
Te razmere lahko cenimo pri otrocih in mladostnikih, ki imajo mišični blok v predelih prsnega koša ali trebuha; Posledica je pomanjkanje podpore v glasu, vidik, ki lahko vpliva na pojav glasnih motenj.
Maria Teresa Molina,Logoped in Secundino Fernández,Otorinolaringolog iz oddelka za otorinolaringologijo Univerzitetne klinike Navarra.
