Kibernetsko ustrahovanje: 3 namigi za prepoznavanje spletnega ustrahovanja
V zadnjih letih je spletno ustrahovanje postalo problem, ki najbolj prizadene otroke in mladostnike po vsem svetu. Dejansko je v Španiji ta oblika nasilja 81% otrok. V večini primerov ima spletno ustrahovanje svoj izvor znotraj učilnic, toda kaj bi lahko bil trenutek napetosti v razredu, z novimi tehnologijami, ki izhaja iz spletnega ustrahovanja, ki presega stene šole in se prikrade v vseh življenja žrtve.
8 vrst spletnega ustrahovanja
Glede na študije, ki so jih opravili Garaigordobil (2011), Kowalski, Limber in Agatston (2010), lahko ugotovimo osem različnih vrst spletnega ustrahovanja.
- Razširjanje osebnih podatkov. Nekateri osebni podatki žrtve so javno objavljeni, kar je bilo mogoče prej zaupati.
- Izgubo spoštovanja zaradi žalitev. Žrtve se lahko žali prek socialnih omrežij, njihove elektronske pošte itd.
- Verbalne agresije ali nadlegovanje.Mobilne naprave, klepetalnice, forumi, socialna omrežja itd. Se lahko uporabijo kot sredstvo za nadlegovanje.
- Obrekovanje: Degradacija žrtve z lažnimi ali izumljenimi informacijami prek spletnih strani, klepetalnic, družabnih omrežij, e-poštnih sporočil itd.
- Kraje identitete.Oponašanje identitete žrtve prek osebnih računov, da se v imenu žrtve naredijo kruti in agresivni komentarji.
- Blokiranje socialne mreže Izključite žrtev tako, da blokirate dostop do določene socialne mreže, da jo izolirate.
- Kibernetsko preganjanje. To se naredi s pošiljanjem neprekinjenih sporočil na mobilni telefon ali elektronsko pošto ali prek socialne mreže, ki grozi, žaljivo žrtev.
- Srečno pretepanje ali srečno udarjanje. Sestoji iz širjenja beleženja fizičnih napadov, nato pa jih naloži na internet ali jih razširja preko socialnih omrežij.
3 namigi za prepoznavanje spletnega ustrahovanja
Identifikacija faz spletnega nadlegovanja je ključnega pomena, da lahko učenci prepoznajo, da so že od najzgodnejših faz problema prisotni v kibernetskem ustrahovanju in da lahko ustavijo to situacijo.
1. Draženje. Fizični izgled manjših ali drugih osebnih značilnosti so pogosto predmet draženja, ki se na začetku zgodijo pravočasno v razredu ali na počitku, nato pa se pogosto ponavljajo do točke, ko prejemajo sporočila izven šolskih ur. ki ogrožajo moralo žrtve.
2. Grožnje in izsiljevanje. Otroka spremenijo v zelo ranljivo osebo, ker spodkopavajo njihovo samospoštovanje in to ustvarja večjo introvertnost, ki je očitna v njihovem zasebnem okolju. Čeprav se študent zaveda svoje situacije, ni več sposoben eksternalizirati problemov. Zato je v tej fazi običajno, da stalkerji žrtvi ogrožajo situacije, ki se lahko pojavijo v resničnem življenju, tako v šoli kot zunaj, in jih celo prisili s fotografijami ali drugimi osebnimi predmeti, ki bi jih lahko naredili. poškodbe
3. Oponašanje identitete. To se zgodi, ko je zalezovalec že prevzel nadzor nad žrtvino psihološko kontrolo. Nato prevzame nadzor nad svojimi družbenimi omrežji. S tem zasmehovanje otroka presega šolo in doseže vse digitalne stike. Ko je nadlegovanje virusno, je spletno ustrahovanje že neustavljivo.
Da bi se izognili doseganju teh skrajnih situacij, in ker se žrtev zaveda njihovega nadlegovanja od začetka problema, se morajo starši, skrbniki in učitelji naučiti zajeti te signale in pomagati otroku, da izrazi svoje vsakodnevne izkušnje. Bodite pozorni, če se zmanjša družabno življenje otroka in pogoste vabila na rojstne dneve, če je izključen iz zunajšolskih dejavnosti s svojimi sošolci ali če se izogiba komentarjem in anekdotam iz svojega vsakdanjega življenja, so ključnega pomena za pomoč okolju. da se mladoletnika prizna kot žrtev spletnega ustrahovanja in skupaj določijo smernice za ustavitev in rešitev problema.
Marisol Nuevo Espín
Nasvet: Always On, tehnološka storitev, strokovnjak za digitalno varnost
