Težave otrok: kako jih obrniti?
Profesorji in psihologi potrjujejo, da kadar starši neposredno posredujejo v otrokneprekinjeno opravičujejo svojega sina in problem vidijo vedno v drugih, konflikti se običajno ne rešujejo, ampak nasprotno, povečujejo se in na koncu običajno premostijo skupinsko okolje.
Kako pomagati otrokom, ko imajo težave z otroki?
Starši in vzgojitelji morajo biti pripravljeni dati jim vso "potrebno pomoč", ki je potrebna za povečanje njihove avtonomije, in zato moramo biti na voljo, ko nas potrebujejo (ne, ko nam to ustreza), poslušati (ne le slišati) in dati. problem, ki si ga zasluži, brez dramatizacije.
Ne smemo pozabiti, da se, kot se spominja profesor Carlos Blanco, mladostniki nagibajo k impulzivnosti in niso preveč refleksivni; običajno delujejo, ne da bi prej razmišljali o razlogih za svoja dejanja in brez merjenja posledic svojih dejanj, ne da bi ocenili morebitno škodo svojega vedenja pri drugih ljudeh in sami po sebi, ker so njihova dejanja modeliranje, označevanje ali poudarjanje značilnosti njihovega značaja ali način življenja.
Vendar se problema ne moremo izogniti, saj otroke spodbujamo, da bežijo iz situacij, ki lahko zahtevajo napor. Tako se moramo zavedati, da je najbolj verjetno, da se problem ne reši, ker se nam je za zdaj uspelo izogniti, vendar bo ostal mirujoč.
Kako obrniti težave otrok
Carlos Blanco, koordinator za osnovno šolstvo v šoli Los Olmos v Madridu, nam daje smernice za ukrepe, ki nam lahko pomagajo:
1. Izobraževalna priložnost. Soočamo se z zelo zanimivo izobraževalno situacijo in ne problemom. Naš sin bo rasel kot oseba, neuspeh bo vodil k strojenju in prakticiranju strategij v nasprotju z ovirami in strahovi in zato premagati in si prizadevati.
2º Pozorno poslušajte. Bistveno je, da imajo naši otroci zaupanje, da pridejo do nas, da bi z nami izzvali svoje skrbi. Za to je nujno, da vemo, kako prisluhniti, ločiti se od preostalega sveta in izraziti strast do malenkosti, ki nam jih lahko pripovedujejo naši otroci.
3. frekvenca Oceniti moramo, ali je problem izoliran dogodek ali se je ponovil ob različnih priložnostih.
4. Drugi imajo tudi problem. Naš sin bi moral vedeti, da imajo tudi drugi, da se z njim poigrajo, ker so ga pustili izolirati, in da jim mora pomagati najti rešitev.
5º Pomagaj mu razmisliti. Naš sin ne more pobegniti od problema. Pomagali vam bomo, da spoznate in ljubite sebe tako, kot ste, cenite svoje vrline, da jih boste opolnomočili in se zanašali na njih, pa tudi sprejemali njihove pomanjkljivosti, da bi jih poskušali spremeniti.
6. Mojstri v tehnikah spraševanja. Bolj kot da bi vam dali velike teorije in "lisice", bi morali biti mojstri v tehniki spraševanja, vendar ne toliko za dejstva, ampak za pristope, motive, mnenja, posledice: "Kaj se dogaja, zakaj nisi dobro? v razredu, kaj misliš, da drugi vidijo v tebi, kaj jim ni všeč, kaj bi lahko storil, da bi ga spremenil, kako bi želel, da se situacija spremeni, kaj lahko storiš, da jo rešiš? "
7. Pomagaj mu odločiti. V teh pogovorih bo naš sin razmišljal o tem, kaj se je zgodilo. Naša vprašanja morajo odgovornost postaviti na otroka, tako da doseže sklep in odločitev. Na primer, namesto da bi rekel: "Moral bi jo vprašati za odpuščanje," je bolje, da jo vprašamo: "Kaj misliš, da bi moral storiti zdaj?"
Marina Berrio
Svetovalci: Amelia Gomá, Direktor šole Orvalle v Madridu.
Clara Sordo, Subdirectora de Primaria iz šole Orvalle v Madridu.