Digitalni domorodci, druga generacija otrok
Izraz »digitalno izvirno« je prvič leta 2001 skoval ameriški avtor Marc Prensky imenovati tiste, ki so bili rojeni in razviti v okviru, ki jih seznanja s kulturo novih tehnologij.
Za razliko od digitalni domačini, o "digitalnih priseljencih" smo slišali večkrat. V tem primeru govorimo o tistih, ki so se rodili pred tehnološki razcvet da je svet živel od leta 1980. To so ljudje, ki se težje prilagajajo in se naučijo delovati v svetu, kjer se tehnologija nenehno spreminja.
Starši in vzgojitelji so pogosto prikrajšani v tej zadnji skupini, skupini "digitalni priseljenci", ker vidijo digitalni svet ne kot nekaj od njih, temveč kot nov svet, ki ga je treba raziskati in kateremu nimajo druge izbire, kot da se pridružijo, da ne bi izgubili vlaka, ki so ga njihovi otroci vzeli.
Zakaj je to nezaupanje med starši zaradi novih tehnologij, ali so naši otroci drugačni od starih? Nikoli ni generacija enaka prejšnji generaciji. Vsak čas mu je dovolj in on ima več kot dovolj svojih okoliščin, lahko pa rečemo, da da, naši otroci živijo v družbo z več zasloni in spreminjajoče se okolje, zaradi katerega so drugačne in priznane kot digitalni domačini.
Značilnosti digitalnih domačinov
Današnji starši izobražujejo generacije digitalnih domačinov ima naslednje značilnosti:
- Opremljena generacija: v španskih domovih je več naprav kot družinski člani: televizija, tablični računalnik, konzola, računalnik, mobilni telefon ...
- samouk: Digitalni domačini se učijo sami zaradi neznanja in pomanjkanja usposabljanja staršev.
- mobilizirano: Digitalni domačini so se rodili in vzgojili z mobilnim telefonom v žepu.
- Zabava v digitalni obliki: Množica kanalov in naprav je eksponentno povečala ponudbo za prosti čas digitalnih domačinov.
- Interaktivno: sposobni so študirati, brati in kupiti prek istega zaslona.
- družbeno usmerjena: njegov priljubljeni glagol je "deliti" svoje izkušnje v realnem času.
Prensky pravi, da je "Native Digital udoben s tehnologijo do te mere, da jo razume kot nekaj, kar dopolnjuje njihovo vsakdanje življenje in ga izboljšuje". Kljub temu, da uporabljajo tehnologijo naravno, strokovnjaki pravijo, da tega ne počnejo na donosen način.
Mladi brskajo, igrajo ali klepetajo s svojimi prijatelji prek svojih neštetih zaslonov, vendar ne prevladujejo nad tehnologijo, niti ne vedo, kako jo dobro izkoristiti, ker jih nihče ni naučil.
Starši in vzgojitelji, kljub temu, da so del skupine "digitalnih priseljencev", moramo s skrbnim usposabljanjem uporabiti sredstva za šivanje digitalnega razkoraka, ki nas ločuje od "digitalnih domačinov".
Kakšen odnos lahko starši bolje poznajo digitalne domorodce?
- Oblikujte se. Omrežje je polno zanimivih spletnih mest, ki so dostopna vsem. Pojdite na treninge vaše mestne hiše, šole svojih otrok, prosite za reference, preberite knjige strokovnjakov, ki vas obogatijo kot starše.
- Zapletem.Posvetite se novim tehnologijam in izkoristite njihove prednosti. Otroke prosite, naj vam pokažejo, kako uporabljajo svoje naprave, aplikacije ali najnovejše socialne mreže. Odprite račun z njimi in vlagajte čas v učenje.
- Bodi vaša referenca.Tako kot poskušamo biti pravi sogovornik zanje v resničnem svetu, deluje zato, ker ste tudi vi njihova referenca v digitalnem svetu. Na koncu dneva za digitalne domorodce ni nobenih ovir med enim svetom in drugim, ampak je enako in vi kot oče morate biti del tega.
- Misli pozitivno.Poskusite videti tehnologijo ne kot sovražnika, ampak kot zaveznika. Poudarite prednosti življenja v povezanem svetu in ne izpostavljajte nevarnosti tisočkrat, ne da bi jim dali rešitve.
- Daj dober primer. Mogoče bo, kako bodo starši uporabljali zaslone, v veliki meri odvisni od njihove uporabe. Poskrbite za družinske trenutke, digitalno prekinitev v določenih delih dneva, gojenje osebnosti, prostore tišine.
María Zalbidea Direktor spletnega dnevnika Šivanje digitalnega razkoraka
