Tako lahko umetnost koristi vašim otrokom
Prvo "umetniško delo" našega sina je v hladilniku ena od mnogih radosti, ker je oče: ne zanima nas, če je risba boljša ali slabša, navdušeni smo, da jo je naša mala posvečila. Zdaj, ko raste, se starši začnejo bolj osredotočati na „končni izdelek“ in od naših potomcev zahtevajo višjo kakovost, v kolikšni meri je to dobro?
Z ogledom muzeja vidimo, da mnogi veliki umetniki ustvarjajo dela, ki niso ravno podobna resničnosti: to so umetniški stili, ki prihajajo po ustvarjalnem procesu, in tu je najpomembnejši del: ustvarjalni proces je za vas pomembnejši Sin tega, kar si misliš, čeprav končni rezultat ni tako pričakovan.
Dejavnosti, povezane z umetnostjo, lahko veliko pomagajo vašim otrokom, od spodbujanja čutov do konstrukcije samozavesti za reševanje problemov, z izboljšanjem socialnih veščin. To zagotavlja spletni časopis Huffington Post vodja enote scenarijev Osnovne šole Manor, v Leedu, Hilary Murtagh.
Vizualna umetnost za otroke
"Raziskovanje vizualnih umetnosti je sestavni del učenja majhnih otrok in je bistveno za spodbujanje splošnega razvoja otroka," pravi ta strokovnjak, ki je v svojem središču sprejel načela, ki temeljijo na učenju skozi izkušnja, vzgojni tok, ki brani, da morajo imeti otroci neskončne načine izražanja.
Murtagh pojasnjuje, da so možnosti, ki jih ponuja "raziskovanje in izpopolnjevanje umetniških veščin ter spodbujanje spoštovanja do umetnosti in estetike" podlaga za to, kar se ponuja v vašem središču. "Uvedeni so različni materiali in tehnike, otroci pa se spodbujajo, da sprejemajo odločitve in odločitve o tem, katere materiale bodo uporabili in kako bodo predstavljali svoje neodvisne ideje," pravi strokovnjak.
Po njegovem mnenju otroci najprej "uživajo čutno naravo" in nato dobijo fizični nadzor, ki jim omogoča, da čutijo "ogromen občutek zadovoljstva in moči". Murtag trdi, da se, ko se otroci razvijajo, "njihove skladbe začnejo vključevati simboli resničnih dogodkov, ljudi in čustev", nekaj, kar je "bistveno" za obvladovanje pisanja.
Umetnost za dojenčke
Drugi strokovnjak na tem področju, ki ga omenja spletni časopis, je Sarah Cresaall, ustanoviteljica Creation Stationumetniška in obrtniška mreža z delavnicami za dojenčke in predšolske otroke. Ta organizacija je ustvarila novo obliko poučevanja, ki temelji prav na umetniških dejavnostih za otroke.
"Ena od mnogih prednosti tehnike je ta, da jo lahko uporabimo za spodbujanje čutov in prebuditev otrokove naravne radovednosti," pojasnjuje Cressall. "Vsakemu otroku omogoča, da ustvarja lastno pot raziskovanja idej in konceptov, kot je, kaj se zgodi, ko so barve mešane, združujejo oblike ali primerjajo nekaj grobega in nekaj mehkega." V bistvu umetnost otrokom omogoča, da "odkrijejo z delom", kar otrokom omogoča, da "odkrijejo, kaj ne deluje in kaj deluje".
V svetu, kjer izobraževanje vse bolj prevladujejo rezultati izpitov in kvantitativno merjeni akademski dosežki, se zdi, da je umetnost izrinjena. Je pa tudi eno od redkih področij, kjer lahko otroci sami raziskujejo in razmišljajo.
"Če učimo naše otroke samo informacije, jim ne uspeva," zagovarja Cressall, ki trdi, da morajo učitelji "opremiti otroke z veščinami, da raziskujejo ideje in imajo zaupanje, da preizkušajo, rešujejo probleme in razvijajo svoje rešitve." "
Spretnosti za vsakdanje življenje, ki jih prenaša umetnost
- Socialne veščine. Otroci se naučijo deliti svoje gradivo in sodelovati pri projektih. Prav tako se navadijo na delo v izmenah, pogajanja s kolegi in v bistvu delajo kot ekipa.
- Kognitivni razvoj. Od prvih senzoričnih raziskav (občutek svinčnika skozi papir, vonj po barvi) in odločanje (kaj bodo narisali, katere materiale bodo uporabljali). Na kratko: umetnost uči otroke, da mislijo zase.
- Samoizražanje. Umetnost je dragocena oblika jezika. Predhodnik pisne in verbalne komunikacije, ki otrokom omogoča, da pripovedujejo zgodbe in izražajo, kar mislijo in čutijo na grafični način.
- Razvoj motorjev. Majhni gibi prstov, rok in zapestij, povezani z uporabo svinčnika ali čopiča ali manipulacijo z glino, na primer, razvijejo fine motorične sposobnosti majhnih otrok. Tudi veliki premiki rok (potrebni za slikanje na stojalu ali papirju na tleh) povzročajo razvoj velikih mišičnih skupin.
- Ingenio. Ko se otroci spodbujajo k eksperimentiranju in tveganju s preizkušanjem novih stvari med ustvarjalnim procesom, razvijajo občutek inovativnosti, dragoceno znanje v podjetju in življenju.
