Pomen spodbujanja domišljije otrok
Z domišljijo razumemo sposobnost, da moramo zaznati predmet, ki ni prisoten. Tako otroci razvijejo svojo domišljijo, ki predstavljajo predmet, ki so ga "zamislili" ali pa so ga prej videli skozi risbo, ga gradijo z različnimi materiali ali pa ga pojasnjujejo v jeziku.
Pomembnost spodbujanja domišljije je v tem, da bomo, če bo domišljija ustrezno izobražena in usmerjena, našim otrokom zagotovili bogat vir delovanja in dogodkov, s čimer bomo obogatili njihovo kreativno razmišljanje in razvili vse svoje. talente
Toda tudi to lahko storite z zlorabo: ko otrok izmika resničnosti in si predstavlja svetove, ki ne obstajajo (napačna domišljija), nekaj, kar vam lahko škoduje. Zato lahko z domišljijo "vstopimo" v situacije, ki jih pred nami nimamo, da bi se izognili in iskali rešitve.
Ustvarjanje novih situacij spodbuja domišljijo otrok
Domišljija je tesno povezana z ustvarjalnostjo, to je z zmožnostjo ustvariti nekaj novega, drugačnega, da bi našli rešitev za probleme. Ampak domišljijo je treba gojiti, ali kaj je isto, ki jo ureja volja in trud, da razvije smisel, ki ga označujemo. Tako izobraževati, opolnomočiti in voditi domišljijo našega sina, ki ima številne prednosti:
- Olajšajte razmišljanje do inteligence, ker razmišljamo s pomočjo slik.
- Omogoča vam vstop v skrivnost.
- Pomagajte pri učenju, iskanju spominov, da bi dosegli primere ali abstraktne misli.
- spodbuja radovednost, pustolovski duh in prevzema izzive.
- Izboljšan je tudi spomin, ki pomaga zapomniti več in boljše stvari.
- Izboljša ustvarjalnost, saj je domišljija zelo plastična.
- Omogoča potreben odmerek navdušenja in motivacije za izpolnjevanje dolžnosti v vsakdanjem življenju. Zato povečuje prizadevanja.
- Oboževalec želi narediti velike in različne stvari.
Domišljija + bo = motivacija
The Vzgoja volje je ključna za gojenje domišljije** Pablo Picasso je dejal in se lahko uporabi tukaj: "Navdih obstaja, vendar mora najti vas, da delate". Kolikokrat "ne morem ničesar pomisliti", "dolgčas" so pomanjkanje napora, zanimanja, pozornosti, ne želijo ničesar storiti. Na ta način vsakič, ko želite narediti nekaj manj. Zato moramo pomagati našim otrokom, da si malo prizadevajo, da bi izvlekli vso domišljijo, ki jo nosijo v sebi.
Domišljija + inteligenca = ustvarjalnost
Po drugi strani pa domišljija + inteligenca razvija ustvarjalnost. Da bi izumili - in našli - rešitve, ni potrebno toliko izjemnih spretnosti ali inteligence, ampak opazovati, prositi, želeti odkriti. Zato je zdrava radovednost naših otrok pozitivna, ker prebudi njihovo domišljijo.
Zato moramo spoštovati nenavadna vprašanja in ideje; dati vrednost prvotnim idejam; ponujajo priložnosti in dajejo prednost njihovim ustvarjalnim dejavnostim (tudi če uničijo celotno sobo).
Alejandra Márquez
Svetovalec: Pilar Sancho, specialist za čustveno inteligenco
