7 vaj za razvoj sklepanja otrok
Da bi se otrok, star med enim in trem letom, dobro strinjal s temeljem svoje kasnejše sposobnosti razmišljanja, mora zdaj asimilirati tisto, kar mu je najbližje: njegovo lastno telo in predmete, ki ga obdajajo. Skozi igro lahko preverite njihove podobnosti, predpostavljate njihove razlike in doživljate gradacijo med različnimi predmeti.
Priporočene vaje za razvoj logičnega razmišljanja otrok so usmerjene v eksperimentiranje s koncepti merjenja, velikosti, vrstnega reda, zaporedja, stopnje itd. To so torej matematične vaje pred razvrstitvijo v nize, ki jih bodo začeli izvajati v prvih korakih šole.
Logični otroci: pomen otrokovega razmišljanja
Na logično-matematičnem področju se enako dogaja tudi na drugih področjih znanja, kot so jezik, glasbeni izraz itd. pridobljeno znanje ni izolirano, ampak je medsebojno povezano. Zato, ko se otrok nauči nekaj novega, moramo vplivati na odnos, ki ga ima s tem, kar je prej vedel. To novo znanje mora oblikovati jasno strukturo z drugimi.
Če razmišljamo o tem, se zavedamo, da tudi mi tako delamo. Imamo splošno shemo stvari, v katere vstavljamo novo znanje. Ko se naučimo nekaj posebej pomembnega in novega, ki presega vsak okvir, običajno rečemo: "Prelomil sem sheme." Tudi otrok se bo učil tako.
V nekaj letih se boste v šoli začeli učiti in študirati na ta način. Malo po malo, morate pojme povezati med seboj in z drugim znanjem. Zato bomo povedali, da naročanje po velikosti ni isto kot naročanje po barvah in razložili bomo razliko.
Material, potreben za logične logike sklepanja
Material je v veliko pomoč pri delu z logično-matematičnimi koncepti iger z našimi otroki, sam po sebi pa ne spreminja znanja otroka. To pomeni, da bi bilo zelo zanimivo imeti kocke, poliedre, škatle ukrepov in uteži itd. vendar ni nujno. Znanje bo pridobilo enako kot kocka, izdelana doma, kot s posebno za stimulacijo. Poleg tega obstaja veliko modelov iz plastike, pene ali tkanine, zelo ekonomično.
Ko je otrok s snovjo, ko deluje na njem, z njegovim dejanjem odkriva novo znanje, ki se spreminja in integrira v tiste, ki jih je že posedoval, ko je doseženo aktivno znanje. Ta dejavnost (ročaj, lesa, barve) že predvideva znanje.
Vaje za razvoj logičnega sklepanja otrok
1. Razvrsti po barvah
S to vajo je doseženo, da otrok z stimulacijo vida začne pridobivati asociacijske kriterije.
Postavili bomo barvne papirje ali kartice v štiri dele prostora in igrali bomo igre po barvah: rdeča lutka, rdeči karton; modri vlak, na kartonu iste barve. Preden morate preveriti, ali so igrače ene barve ali imajo eno jasno prevladujoče.
2. Džungla
Igrajmo, da posnemamo zvoke. Gre za to, da se še naprej oblikujejo asociativni kriteriji, tokrat s stimulacijo ušesa.
Posnemali bomo zvoke različnih živali in prikazali sliko zadevne živali. Kasneje, po posnemanju zvoka, bo moral biti naš sin, ki navede, katera žival je. Pripravimo to igro vnaprej, da ne bomo vedeli, kako posnemati neko žival in malo smeha!
3. Ugani, kaj je to
Z zaprtimi očmi in za spodbujanje občutka dotika bomo našega sina dotaknili določenih predmetov, ki so del njegovega vsakdanjega življenja, kot so žogice, lutke, igrače ... in poskušali uganiti, kaj je to. S to igro ugibanja boste povezali miselno podobo vsakega objekta z njegovo obliko. Lahko jih tudi postavimo v vrečo, da bi povedali, kaj je vsak predmet. Ta ista vaja se lahko izvede s predmeti različne teksture: brisačo, papir, prtiček ...
4. Mali vlaki
V tej vaji bomo potrebovali kocke ali kvadrate barv. Lahko uporabite tipične kocke gradbenih iger ali pa jih naredite s kartonom različnih barv. Igrali bomo, da bi naredili majhne vlake s kockami iste barve, ki jih bomo postavili poleg drugega, dokler ne bomo sestavili vrstice. Tako se začnejo razvrščati in povezovati z občutkom vida. Potem lahko naredimo vlake s kockami enake velikosti. Potem, različne velikosti, ki simulira več tipov vagonov.
5. Kakšen je okus?
Za to igro uporabljamo pet kozarcev z različnimi komponentami. Ena sladka, z medom in vodo. Še eno slano, s soljo in vodo. Še ena kislina, z limoninim sokom in vodo. Še ena grenka, z opeko in vodo. Druga brez arome, samo z vodo. Gre za razlikovanje okusov. Najprej mu povemo imena, medtem ko pijejo vsako kozarec, potem pa morajo vedeti, kako jih povedati. To lahko storite tudi s pokritimi očmi ali pa ga naročite z močnimi / manj močnimi gradacijami.Med pokušanjem in pokušanjem naj popijejo kozarec vode, da se izognemo mešanju okusov.
6. Oblačenje kač
Spodbujajte občutek vida. Na veliko karto narišemo kačo. Sestavljen je iz nošenja z drugimi deli kartona ali barvnega papirja različnih oblik: trikotniki, kvadrati, krogi. Najprej pripnemo kose kose iste barve; potem s kosi enake oblike; končno, enake velikosti. Namesto kač, lahko z navojem izdelate ogrlice iz kroglic in pritrdite koščke kartona ali barvnega papirja.
7. Mozaiki
Z različnimi kosi kartona, ali z deli gradbenih iger, bomo dovolili, da naš sin igra po volji. Ko se seznanite z gradivom, vam povemo, da naredite fantastične figure, pravi mozaiki. Bistvo je združiti številke, kot želite, čeprav se zdi, da nimajo smisla, tako da uporabljajo občutek vida.
Beatriz Bengoechea. Psiholog in družinski svetovalec
