Najhujše opombe glede zlorabe novih tehnologij
Čas, ki ga otroci in mladostniki porabijo na zaslonih elektronskih naprav vpliva na njihovo šolsko uspešnost. To opozarja nova študija, ki zagotavlja, da mladostniki, ki več časa preživijo s temi pripomočki imajo veliko nižje ocene da tisti, ki posvetijo čas drugim dejavnostim, niso mobilni ali računalniki.
Računalniki, televizija, pametni telefon, tablični računalniki ... obdani smo z novimi tehnologijami in, čeprav obstajajo številne prednosti in koristi ter zmogljivosti, ki se prenašajo v vsakdanjem življenju, njihovo tveganje ni malo. Kot je prikazano, so to novo raziskavo izvedli strokovnjaki z Univerze v Cambridgeu (Združeno kraljestvo) in objavili v International Journal of Behavioral Nutrition and Physical.
Sedeča in šolska uspešnost
Obstaja veliko študij, ki govorijo o negativnih učinkih zaslonov na otroke in mladostnike: povečujejo nespečnost, hipertenzijo in celo v nekaterih primerih lahko naredijo nasilnejše. Ob tej priložnosti se to delo osredotoča na nov vidik: kako te nove tehnologije vplivajo na uspešnost šole, in zaključek se ne ustavi dobro pri zaslonih.
Ravno to je bil cilj dela: kot lUčinki zaslonov na fizično in duševno zdravje so bili že znani, \ t želel je izvedeti, kakšen je bil njegov odnos s šolo. Kirpen Corder in njegova prestižna britanska univerza epiemiólogo sta za to analizirali skupino 845 študentov, starih približno 15 let, ki so se učili v srednjih šolah v Cambridgeshire in Suffolku. Preučevali smo stopnje aktivnosti in sedeči način življenja teh učencev nato so bili ti podatki primerjani z njihovimi rezultati v šoli (informacije, ki so bile vzete iz študije ROOTS).
Aktivnost v sedečem času
Na ta način so se raziskovalci osredotočili na to, kaj učenci delajo v času, ko so sedeli. Tako je bilo ugotovljeno, da polovica približno štiri ure na dan za gledanje televizije, zabavo z mobilnim telefonom ali igranje s tablicami u računalnikov, številka, ki podvojite priporočeno zdravstvene organizacije za te starosti.
Težava ni v tem, da najstniki porabijo preveč časa pred zasloni, ampak zato, ker to ima: "vsaka dodatna ura, porabljena na zaslonih, je bila povezana z 9,3 točke manj v akademskih dosežkih v srednji šoli., pravi Corder, ki pojasnjuje, da to pomeni, da študenti zmanjšajte iz izjemnega na zadostno opombo.
Na nasprotni strani so bili tisti, ki so se v sedečem času (tj. Sedeli) ukvarjali dejavnosti, kot so branje in domače naloge hranili so se stran od teh tehnoloških naprav. V tem primeru so učenci dobili visoke ocene na izpitihv povprečju za 23,1 točke več kot druga skupina.
Pomen študije
Čeprav se je ta študija osredotočila le na določeno območje Združenega kraljestva, so njeni rezultati pomembni za mlade (in njihove starše) z vsega sveta. »Čeprav ukrepamo samo ob 10 in ob 16, je to lahko zanesljiv posnetek običajnega vedenja mladoletnikov, tako lahko rečemo presežek zaslona lahko vpliva na uspešnost šole"pravi raziskovalec."
S podatki v roki, ta profesor na Univerzi v Cambridgeu svetuje staršem, da omejite čas, ki ga vaši otroci porabijo za te naprave. Spodbuja tudi oblikovanje načrtovanih politik in programov oblikovanjaIzobražujte svoj čas pred računalniki, televizorji, telefoni in tabličnimi računalniki"To bi po mnenju raziskovalcev lahko imelo pomembne koristi za mladostnike, ko gre za izboljšanje šolskih ocen in tudi za njihovo zdravje."
Angela R. Bonachera
