Aspergerjev sindrom, simptomi in zdravljenje
Otroci s težavami se razvijajo z drugimi in včasih imajo neprimerno vedenje. To bi bila najhitrejša in najlažja definicija tega, kar je Aspergerjev sindrom, motnja razvoja možganov, povezana z avtizmom in zelo pogosta, ki ima pomembno incidenco pri otrocih. Povemo vam vse o njem.
Špansko združenje za pediatrijo v primarni negi (Aeped) opredeljuje Aspergerjev sindrom kot »pomembna socialna invalidnost, zgodnja predstavitev in trajna narava"To je motnja, ki zahteva prilagoditev tako pacienta kot njihovega neposrednega okolja in je zaznamovana s težavami pri socialnih veščinah, uporabi jezika za komuniciranje in vedenje.
Simptomi Aspergerjevega sindroma
Otroci z Aspergerjevim sindromom predstavljajo področja posebnega interesa, torej obstajajo določene teme, v katerih se poglabljajoin da vedno navajata, "ali je primerno", razložite pediatre, ki poudarjajo, da je pomanjkanje socializacije, značilne za te otroke, opredeljeno kot motnja empatije.
Po drugi strani imajo otroci s to motnjo običajno a neustrezna uporaba jezika. "Nezmožnost razumevanja pomena metafore in težav s smislom za humor so zelo značilni", ponazarjamo.
Na osebnostne lastnosti teh otrok pediatri kažejo, da se razlikujejo glede na starost. Tako se v predšolskih otrocih ponavadi pojavijo težave pri učenju in obnašanje ", medtem ko je v adolescenci najbolj značilno, da. \ t socialni konflikt, nekaj, kar se v večji meri zgodi v manj strukturiranih okoljih. "Čustvene motnje in. \ T obsesivne motnje"pravijo, hkrati pa opozarjajo na potrebo po budnosti, da bi se izognili primerom nadlegovanja.
Pogoste značilnosti otrok z aspergerjevim sindromom
Center Leo Kanner v Santiagu de Chile, ki je specializiran za podporo otrokom z aspergerjem in njihovimi družinami, ima seznam nekaterih najpogostejših socialnih značilnosti ljudi s to motnjo:
- Bolje je povezana z odraslimi kot z otroki iste starosti.
--Običajno ne uživa družbenih stikov.
- Ima težave pri igranju z drugimi otroki.
- Ko želi igrati s svojimi vrstniki, želi vsiliti svoja pravila.
- Ne razumete implicitnih pravil igre.
- Želi vedno zmagati, ko igra.
- Težko je zapustiti hišo.
--Raje igra sam.
- Šola je vir konfliktov z vrstniki.
Ne želi hoditi v šolo.
- Vas ne zanima timski šport.
- Je enostaven predmet posmehovanja in / ali zlorab s strani svojih vrstnikov, ki ga navadno ne želijo vključiti v svoje ekipe.
- Težave pri tekmovanju.
- Ko hočeš nekaj, ga želiš takoj.
- ima težave pri razumevanju namenov drugih.
--Ne zanima ga najnovejše modne igrače, nalepke, televizijske serije ali oblačila.
- Ima malo tolerance do frustracije.
- On ima težave pri prepoznavanju svojih občutkov in ima nesorazmerne čustvene reakcije.
- Lizaj zlahka zaradi majhnih razlogov.
- Ko uživate, se navdušuje: skakanje, kričanje in ploskanje.
- Za svojo starost ima več tantrumov kot običajno, ko ne dobi ničesar.
- Pomanjkanje empatije: intuitivno razumevanje čustev druge osebe.
- Lahko narediš žaljive komentarje za druge ljudi, ne da bi se tega zavedali, na primer: "ta maščoba."
- Ne razumete ustrezne ravni čustvenega izražanja glede na različne ljudi in situacije: poljubite neznanca, skočite v cerkev itd.
--On nima zlobe in je iskren.
- To je družbeno nedolžno, ne ve, kako ravnati v situaciji. Včasih je njihovo obnašanje neprimerno in se morda zdi zahtevno.
Diagnoza Aspergerja
Za diagnosticiranje tega sindroma ni specifičnega testa ali vprašalnika, ampak prej strokovnjaki temeljijo na klinični anamnezi in opazovanju otroka. Zato Aeped pred otrokom s težavami v družbenem odnosu in z obsesijami na zelo specifičnih področjih znanja priporoča, da se družina posvetuje s specializacijo otroške psihiatrije.
Ali je mogoče preprečiti?
Starši v svoji želji, da bi se izognili škodi za naše otroke, se sprašujejo, kako bi lahko preprečili vse bolezni, ki obstajajo na svetu. Vendar pa je v sindromu aspergerja (kot v mnogih drugih) ni nobene preventive. Aspergerjev sindrom je motnja avtizma na visoki ravni, katere odkrivanje ni enostavno.
Zdravljenje Aspergerjevega sindroma
Zdravljenje Aspergerjevega sindroma mora temeljiti na "multidisciplina", navedite pediatre.Na ta način zagotovijo, da je kognitivno-vedenjska psihoterapija "tista, ki se je izkazala za učinkovito". Pedagoške in izobraževalne intervencije so prav tako temeljne "s posebno podporo učiteljem".
Pri tem pediatri potrjujejo, da je prav tako pomembno podpirati družine teh otrok in to ni posebnih zdravil. "To bo v vsakem primeru odvisno od simptomov, ki jih je predstavil otrok," komentirajo, hkrati pa zagotavlja, da mora biti vsak recept psihotropnih zdravil "zadostno utemeljen."
Angela R. Bonachera
