Dvojezičnost pri dojenčkih, prej, tem bolje

Za učenje novega jezika ni nikoli prezgodaj ali prepozno. Vendar pa imajo najmlajši možnost, da poslušajo, se seznanijo z novim jezikom in končno postanejo dvojezični. Iz tega razloga, da bodo starši doma uvedli nov jezik, ker so otroci dojenčki, bo naredil prvi korak za dosego dvojezičnosti.

Trenutno je dvojezičnost v mnogih družinah resničnost. Danes je normalno videti, kako v številnih domovih, očetih in materah, bodisi zaradi njihovega izvora ali zaradi interesa otrok, da se učijo novih jezikov, govorijo svojim otrokom v jeziku, ki ni njihov materni jezik. Poleg spodbude, ki jo dosežemo z govorjenjem dojenčkom v drugem jeziku, je lahkotnost, s katero se otroci učijo, neposredno povezana s starostjo, ko začnejo to početi. Več študij je pokazalo, da so v prvih letih otroštva nekatera področja možganov bistvenega pomena za jezikovno učenje.


Pomen starosti za učenje jezikov

Otroci, od rojstva do sedmega leta starosti, imajo veliko možnosti za učenje drugega jezika. Vendar pa bo po tem obdobju učenje drugega jezika vse težje in njihova sposobnost asimilacije se bo postopoma zmanjševala in hitreje, ko bo puberteta prišla.

Temelji maternega jezika nastajajo pred prvim letom življenja. Tako otroci po šestih mesecih začnejo absorbirati zvoke, ki jih slišijo okoli sebe, pozorno poslušajo odrasle in snemajo zvoke, ki jih izgovarjajo. V naslednjih dveh mesecih jih bodo vaši možgani zapisali in s tem ustvarili osnove za vaš družbeni, čustveni in kognitivni razvoj.


Po osmih mesecih pa bo otrok na nezavestni način zavrgel vse tiste zvoke, ki ne pripadajo njegovemu materinemu jeziku, torej vse tiste zvoke, ki jih ni navadil. Ta register zvokov mu bo od takrat dalje omogočal razlikovanje med zvoki njegovega maternega jezika (ali jezikov, ki se mu zdijo znani) tistih, ki jih bo od tega trenutka upoštevalo v tujih jezikih.

Tudi če otrok ne govori, se učite

Dvojezični ljudje, čeprav vsak dan govorijo en jezik, so aktivirali ta dva jezika v svojih možganih. Vedno bodo morali izvesti vrsto procesov, ki bodo ohranili delovanje obeh jezikov: izberite enega od obeh jezikov, da boste govorili ali pisali in zavrgli drugega, da se drugi jezik ne bo motil pri govoru v maternem jeziku itd. To pomeni, da dvojezični ljudje v svojih možganih izvajajo oba jezika, tudi če ne uporabljajo drugega jezika.


Na enak način lahko dojenčki, ki odraščajo v dvojezičnem domu, čeprav še ne govorijo, razlikujejo različne jezike, ki jih prej niso slišali, in jih celo razlikujejo, ko vidijo, kako govorijo brez zvoka, kot da berejo ustnice. To pomeni, da otrokom ni treba govoriti jezika, da bi ga razlikovali in začeli razumeti, ampak samo, da bi ga vsakodnevno poslušali. Zato, ko starši začnejo govoriti s svojimi otroki, ker so otroci v jeziku, ki ni njihov materni jezik, postane najboljši način za olajšanje njihovega učenja.

Patricia Núñez de Arenas

Video: Dohranjivanje bebe u bolnici poslije rodjenja.!!!


Zanimivi Članki

Nekaj, kako ga spraviti na delo

Nekaj, kako ga spraviti na delo

Kakšen je razlog, zakaj obstajajo pari, ki uspešno rešujejo konflikte, drugi pa ostajajo stagnirajoči? V naši roki delamo stvari vsak dan, vendar smo dve v paru, kako jo uresničiti. Skrivnost je v...

Halitosis? Nasveti proti slabemu zadahu

Halitosis? Nasveti proti slabemu zadahu

The halitosis to je samo neprijeten vonj, ki prihaja iz tvojih ust, to je, slab zadah. To je lahko nadležno tako za tiste, ki trpijo zaradi njega, kot za tiste, ki so na njihovi strani, ker ni...