Uporaba digitalnih tablic za učenje
Čeprav uporabaDigitalne tablete lahko predstavljajo določene slabosti za otroke, dejavnosti v šoli izboljšuje učenje študentov, glede na 87% učiteljev, ki so sodelovali v preiskaviUniversitat Autònoma de Barcelona (UAB).
Delo, ki ga je vodil raziskovalec UAB Pere Marqués, šteje s sodelovanjem več kot 2.000 študentov in 150 učiteljev centrovOtroci, primarni in sekundarni Katalonije.
Izboljšanjepoučevanje opazimo ga v. \ tučenje Samostojni študent, digitalne spretnosti, razumevanje, ustvarjalnost in motivacija ter vključenost študentov.
60% učiteljev meni, da tableteprav tako izboljšujejo akademsko uspešnost učencev, zato je vpliv bolj osredotočen na izboljšanje učenja kot na akademske rezultate študentov.
Prednosti uporabe digitalnih tablet v razredu
Glavne prednosti teh orodij so:
1. Enostaven dostop do virov informacij na internetu,
2. Prenosljivost tablice in njenegavečnamenskod, ker lahko uporabljajo več vrst virov.
3. Povabite k uporabi metodologij, osredotočenih na študenta in njihovo avtonomijo.
4. Olajšati obravnavo raznolikosti študentov za personalizacijo vsebine.
5. Razširjanje digitalnih kompetenc v eldružinskega okolja in spodbujajo sodelovanje.
Kot pomanjkljivost, 90% učiteljev meni, da te napraveobnašajo se dlje pri pripravi razredov, predvsem pri iskanju in ustvarjanju virov za študente.
Najpogostejše dejavnosti, ki so jih izvajali študenti, so bilepoiščite informacije na internetu; videti in slišatiavdiovizualnih del; fotografiranje in video posnetke; uporabourejevalniki besedil in preglednice; Komunicirajte s sodelavci prek e-pošte, študirajte in delajte z vajamiizobraževalne aplikacijeter med drugim zapiske in zapiske.
