Otrok v predšolski vzgoji

Zgodnje izobraževanje na odru označuje začetek učenja v kolegij kjer se bo moral otrok soočiti z vsemi spremembami, ki jih prinaša ta novi projekt. Otrok v izobraževanju v zgodnjem otroštvu bo doživel številne preobrazbe, ko bo rasel, in se bo moral malo po malo prilagoditi okolju, v katerem se premika, to je v šoli.

Otroci, stari od 3 do 6 let, doživljajo številne spremembe v svojem telesnem, kognitivnem in socialnem razvoju. Vzgojno-izobraževalni sistem te nove in prve stopnje zgodnjega otroštva je posebej zasnovan tako, da usmerja ta razvojni razvoj.

Fizične spremembe pri otrocih v zgodnjem otroštvu

V tej fazi, od 2. do 6. leta starosti, ko začnejo osnovnošolsko izobraževanje, otroci izgubijo težo, rastejo, malce malo izstopajo vidni trebuh majhnega otroka in okrogel obraz. Njene okončine se podaljšajo in pridobijo stilizirano telo s sposobnostjoopravljajo določene veščine ki jih zaradi fizičnih in psihomotornih omejitev niso mogli storiti, ko so bili dojenčki.


Tako se, ko se razvije psihomotorni sistem, otroci spremenijo v svoje vrste iger in od igranja s polnjenimi živalmi in figuricami, ko so dojenčki, da se vozijo po parku in igrajo žogo. Motorne sposobnosti otrok se spreminjajo, kar se odraža v času igranja. Zorenje možganov, motivacija in praksa narekujejo, da otroci v tej starosti porabijo veliko energije s fizičnim gibanjem.

Kognitivni razvoj otrok v predšolski vzgoji

To je še ena od velikih sprememb, ki jih bodo otroci doživeli po prvem letu življenja. Razvoj možganov in posledična rast možganov bosta otroku omogočila pridobiti spomin in razmislek. Malo po malo se impulzi zamenjajo z bolj refleksivnim odnosom. Ta nova sprememba povzroča tako imenovano predoperativno razmišljanje.


Tako otroci začnejo asimilirati koncepte in jih ne zamenjujejo z drugimi. Na primer, vedo, da je njihov oče oče in ga ne zamenjujejo z drugimi vlogami, kot je bratov. Poleg tega so otroci v tej starosti začnejo biti egocentrični, osredotočajo se na stvari, ki so z njimi povezane, ne da bi sploh lahko občutile empatijo do drugih.

Poskrbijo za nastope, na primer, če je otrok višji od drugega, bodo rekli, da so starejši, kar pogosto vodi do napačnih konceptov, ker na začetku svojega učenja povezujejo nekaj z razlago, ki jim je bila dana, brez drugih možnih odtenkov. To je pravi čas, v katerem otroci ves čas sprašujejo zakaj stvari.

Družbeni razvoj, etapa prvih prijateljev

1. Sodelovanje Družbeni razvoj otrok se začne najprej doma, ko otroci postajajo vse bolj organizirani in sodelujejo s starši pri domačih nalogah. Prav tako lahko opravljajo naloge, ki povečujejo odgovornost, kot je postavitev mize, tudi če imajo na začetku nadzor odraslih.


2. Prijateljstva Otroci začnejo govoriti o svojih šolska prijateljstva, se začnejo prva jeza in borbe, pa tudi želja po igranju z drugimi otroki in deljenju njihovih igrač. Pojavijo se lahko tudi namišljeni prijatelji.

3. Posnemanje. Otroci vedno posnemajo vedenje starejših, zato je zelo pomembno, da pazite, kako delujete pred njimi. Odrasli lahko spodbujajo svoj družbeni razvoj tako, da jim omogočajo, da svoje probleme rešujejo s svojimi vrstniki, tako da malo po malo vedo, kako se soočiti z različnimi življenjskimi problemi.

Ana Vázquez Recio

Lahko vas zanima:

- Dosežki pri razvoju dojenčkov od 0 do 3 let

- Občutljiva obdobja otrok za učne vrednote

- možgani in razvoj telesa otrok

- Učenje pisanja, vaje za otroke

- vrednost prizadevanj v izobraževanju v zgodnjem otroštvu

Video: Varstvo Otrok, Vrtec, Predšolska Vzgoja Otrok


Zanimivi Članki

Boji se zaupati ljudem: pisantrophobia

Boji se zaupati ljudem: pisantrophobia

Ko nekoga zaupamo in nas ta oseba ne uspe, je logično, da stane nas zaupati drugim ljudem in da smo bolj previdni pri zagotavljanju zaupanja drugim. Toda v nekaterih primerih lahko ta previdna logika...

Anoreksija: problem pomanjkanja hrane

Anoreksija: problem pomanjkanja hrane

Ljudje z anoreksija in bulimija predstavljata nekatere psihološke in psihiatrične dejavnike, ki lahko v okolju, kjer se želi slabost, privede do a anoreksija ali bulimija.Devet od desetih, ki so jih...

Selektivni mutizem pri otrocih

Selektivni mutizem pri otrocih

Veš kaj je to selektivni mutizem? To je stanje, v katerem otrok prenehajte govoriti samo v določenih okoliščinahobičajno v šoli ali v družbenem kontekstu. Povemo vam vse, kar morate vedeti o tem...

Pozitivna dolgočasja

Pozitivna dolgočasja

The dolgčas to je trenutek pričakovanj, ki ga starši ne bi smeli takoj rešiti. Ravno nasprotno, dobro je, da se otroci naveličajo, da se naučijo uživati ​​v tistih trenutkih, ki so dolgoročno lahko...