10 priporočil za družinski načrt za uporabo tehnologij
Prisotnost več elektronskih naprav na domu, ki delajo hkrati, postaja vedno bolj pogosta. Številne družine razmišljajo, kako bo ta nov način preživljanja prostega časa vplival na njih in, kar je še huje, začeli so zaznati različne oblike zasvojenosti s temi novimi tehnologijami, ko bodo videli, kako se je čas uporabe povečal, medtem ko so se neuspešni. ko ga skušate zmanjšati.
Jasen primer je pojav vamping (beseda, ki izhaja iz vampirja) glede fantov, ki so v svojih sobah z ugasnjeno lučjo in s polnim delovanjem telefona, ki malo spijo, ker gredo pozno v posteljo ali zgodaj vstanejo, da si ogledajo telefon, preden gredo v šolo, jedo slabe in imajo slabo šolsko uspešnost.
Pravila in omejitve: osnove družinskega načrta za uporabo tehnologij
Preprečevanje teh nevarnih situacij je že potreba, ki jo je mogoče razviti le s pomočjo informacij družin, šol in strokovnjakov do mladoletnikov, ki jasno razlagajo prednosti in slabosti novih tehnologij ter določajo standarde in omejitve. doma za razlikovanje med zlorabo.
Naredite razlikovanje glede na starost otrok, kar nam bo pomagalo pripraviti družinski načrt za uporabo tehnologije. Nas lahko pomaga:
- Otroci od 0 do 5 let. Ključnega pomena je razvoj možganov, vzpostavljeni so varni odnosi in vzpostavljeno zdravo vedenje.
- otroci do 2. leta starosti. Potrebujejo raziskovanje skozi palpacijo in socialno interakcijo z zaupanja vrednimi skrbniki, da razvijejo svoje kognitivne, jezikovne, motorične in socialno-emocionalne veščine. Zaradi še vedno nezrelih simbolnih, spominskih in pozornih veščin se dojenčki in malčki ne morejo učiti iz običajnih digitalnih medijev na enak način kot jih imajo negovalci. Za lažje učenje majhnih otrok je potrebna vizualizacija skupaj s starši, ki lahko izvedejo ponovno poučevanje vsebine.
- otroci od 3. do 5. leta starosti. Dobro oblikovani televizijski programi, kot je ulica Sezam, lahko izboljšajo kognitivne, literarne in socialne rezultate pri otrocih, starih od 3 do 5 let. Nasprotno, čezmerna uporaba novih tehnologij v predšolskih letih je povezana z majhnim, a precejšnjim povečanjem debelosti
Kako zloraba tehnologij vpliva na družino
- Zmanjšanje časa spanja. Povečana dolžina izpostavljenosti medijem in prisotnost televizije, računalnika, mobilnega telefona v spalnici v zgodnjem otroštvu je povezana z manj minutami spanja na noč. Mehanizmi za to povezavo vključujejo vsebino, ki prebudi in zatre endogeni melatonin z modro svetlobo, ki jo oddaja zaslon.
- Kognitivne zamude v otroštvu. Študije prebivalstva še naprej kažejo na povezavo med pretiranim gledanjem televizije v prvih letih in kognitivnimi zamudami, jezikovnimi in socialnimi in čustvenimi veščinami.
- Težave pri družinski komunikaciji. V gospodinjstvih z večjo porabo medijev se zmanjšuje interakcija med starši in otroki, ko je televizija vključena, družinsko delovanje pa je slabše.
- Slabša šolska uspešnost. Zgodnja uporaba medijev, večja akumulacija ur uporabe medijev in neprimerna vsebina so pomembni neodvisni prediktorji slabe uspešnosti predšolskih otrok.
- Vedenjske težave. Prehod iz nasilne vsebine v izobraževalno / prosocialno vodi k bistvenemu izboljšanju vedenjskih simptomov, zlasti za otroke z manj gospodarskimi viri.
- Pomanjkanje časa staršev.Znano je, da jih uporaba televizije pri starših odvrača od interakcij in iger med starši in otroki. Pretirana uporaba mobilnika v starših je povezana z manj interakcijami, tako verbalno kot neverbalno med starši in otroki, in je lahko povezano z več konflikti med njimi.
10 priporočil za oblikovanje družinskega načrta za uporabo tehnologij
1. Zgodnji razvoj družinskega načrta za uporabo tehnologij z navadami, lokacijami in posebnimi navodili za vsakega otroka.
2. Raziskava je pomembna za majhne otroke skozi pot palpacije ali socialnih iger za gradnjo jezikovnih, kognitivnih in socialno-emocionalnih veščin.
3. Za otroke, mlajše od 18 mesecev, \ t uporaba zaslonov ni priporočljiva.
4. Pri otrocih, starih od 18 do 24 mesecev, Izogibati se je treba sami uporabi tehnoloških naprav. Pri uporabi digitalnih medijev priporočamo, da izberete aplikacije / programe zelo kakovostne in jih uporabite skupaj z njihovimi otroki, da se bodo lahko učili.
5. Raziskave v iskanju izdelkov s certificirano kakovostno vsebino to mora biti naloga staršev.
6Pri otrocih, starejših od 2 do 5 let, Uporaba medijev mora biti omejena na 1 uro ali manj na dan, vedno z visoko kakovostnim programiranjem.
7. Delež uporabe tehnoloških naprav med starši in otroki je splošno priporočilo za spodbujanje učenja, večje interakcije in prilagajanje omejitev.
8. Preprečuje uporabo naprav med obrokom in eno uro pred spanjem.
9. Odstranite elektronske naprave iz prostorov.
10. Poiščite alternativne dejavnosti pomiriti otroke, ki niso digitalne igre.
Marisol Nuevo Espín
Nasvet: Javier Miranda / Salvador Martínez Arenas. Vodje pedagogov Nisa v Valenciani
