Video: zbiranje podpisov za poenostavitev nalog
Otroci delajo največ sužnjev v naši državi. Tako Eva Bailén, inženirka, blogerka in mati iz Madrida razmišlja o dolžnostih, ki je s pomočjo Change.org sprožila pritožbo v obliki videa, da bi odkrila najbolj suženjsko delo v naši državi.
Eva Bailén je začela z zbiranjem podpisov pred osmimi meseci zaprositi za "racionalizacijo šolskih dolžnosti" v Španiji. V času pisanja tega članka se zbere 145.581 podpisov in se povečuje, tako da je 4 419 podpisov doseglo 150.000, kar je cilj.
Pred snemanjem tega videa je že imel pogovore na to temo, se je že srečal z organizacijami na področju izobraževanja in je na to temo že ustvaril Facebook skupnost, poleg tega pa je to zahteval tudi Charge.org.
Video o urnikih dela, ki vas bo presenetil
Verjetno, preden si ogledate video posnetek, lahko pomislite, da bi ta ženska odkrila kriminalno mrežo, ki je izkoristila otroke za ustvarjanje neke poslovne koristi ali kaj takega. Toda osrednja tema videa je domača naloga.
Če ponovno gledate videoposnetek in se zavedate konca, se boste zavedali, da ne pretiravajo. Učinkovito so otroci v šoli približno 8 ur na dan in ko se vrnejo domov, morajo za študij nameniti še približno 3 ure. Poleg tega imajo domačo nalogo med vikendom in božičnimi, velikonočnimi in poletnimi počitnicami.
Pomanjkanje motivacije za domačo nalogo
Nanaša se na nekaj zelo običajnega v učilnicah: če nimajo pripravljenih nalog, so pred sošolci, ki ne prinašajo nobene koristi učencu, zaskrbljeni. Označevanje z njim kot "lenobega" ali "tistega, ki nikoli ne opravi opravljene domače naloge", ustvarja v otroku občutek, da "skupaj, ker mi ne zaupajo, da jih naredim, se jih ne trudim narediti". Pomanjkanje motivacije in nizka akademska samozavest sta za otroke povsem negativna.
Poleg tega je dokazano, da domača naloga ustvarja preveč stresa za naše otroke. Španski študenti so drugi v OECD (Organizacija za gospodarsko sodelovanje in razvoj), ki pravijo, da čutijo več pritiska za domačo nalogo. V Španiji otroci porabijo 1,6 ure na teden več kot povprečje ostalih držav, so pokazali podatki iz poročila PISA 2012. Španija je peta država, ki daje največ dolžnosti. Tukaj je povprečno 6,5 ur tedensko namenjenih domačim nalogam, medtem ko je povprečje ostalih držav 4,9 ure.
Proti šolskemu delu
Bailen v svojem članku "Kakšno domačo nalogo so dosegli" pojasnjuje: "Ko sem napisal peticijo in jo dal na ploščad, nisem imel pojma, kakšne posledice bi imel, niti koliko ljudi bi se srečal. Zelo prijetno je prebrati komentarje ljudi, ki podpirajo mojo prošnjo, in še veliko več najti učitelje, ki so predani, zaskrbljeni in dovolj pogumni, da dajo izjave tako jasne, kot tiste, ki vam jih bom predstavil naslednji. " Tu se sklicuje na članek profesorja Alfonsa Gonzaleza, ki navaja, da "če so družinske razmere vsakega otroka različne, je vse, kar je poslano domov, po definiciji nepošteno, in obsoja na neuspeh tisoče otrok, katerih starši niso Imajo čas ali sposobnost, da svojim otrokom pomagajo pri domačih nalogah.
Poleg tega so dolžnosti protipedagoške, ker otroke sovražijo, da se lahko učijo in se učijo. Večina otrok ljubi hoditi v šolo, vendar ne morejo prestati domače naloge; za otroke, ki se učijo in učijo, je kazen (moji otroci ne razumejo, da še naprej študiram za užitek). To smo dosegli s pošiljanjem domačih dolžnosti, dokler ne dosežemo otroške dolgčas.
Bailen ugotavlja: "Kakšne so dolžnosti, ki so jih dosegli, je bilo združiti tisoče ljudi v skupnem cilju, da bi prebudili zanimanje medijev, da bi priznali starše, kot je Alfonso, da profesorji, kot je Alfonso, jasno povedo, kako neuporabni so dolžnosti in razmišljati o življenjskem slogu, ki ga vzgojni sistem nalaga otrokom in celotnim družinam. "
4 prednosti pošiljanja domačih nalog otrokom
1. Študent nadaljuje z vadbo doma.
2. Učenje se po šoli ne prekine.
3. Ohranijo občutek odgovornosti
4. Čas vlaganja v študije jih pripravlja za poznejše faze
4 pomanjkljivosti domače naloge
1. Nasičenost, ki jo proizvajajo.
2. Občutek učencev kot "šolskih sužnjev".
3. "Vdor" staršev, ki včasih svojim otrokom pomagajo več kot račun.
4. Ne dopuščajo igre ali zunajšolskega časa
Sara Pérez
