Igra in vrednote, kako učiti skozi zabavo
Kateri otrok ni pošten, da bi lahko igral? Če ne bi bilo odgovornosti, ki jih imajo, bi najmlajši v hiši preživeli ves dan zabavo na ta način, starejši pa z njimi. Najboljša stvar v teh situacijah je, da igre in poučevanje niso v nasprotju, kot v vseh dejavnosti, se lahko vedno naučiš nekaj iz vseh situacij.
Pravzaprav se lahko otroci skozi igro učijo drugače vrednosti. Od empatije do solidarnosti, preko varčevanja. Izbira dejavnosti, ki najbolj ustreza vsakemu poučevanju in omogočanju, da se otroci zabavajo z njimi, je odličen instrument za dosego tega cilja. Tukaj predlagamo vrsto iger, s katerimi naj bi otroke poučevali.
Igre, s katerimi se učijo vrednote
- Vodnik. Ta igra je preprosta, eden od otrok bo moral povezati oči, drugi pa ga bo vodil po poti. Poslanstvo je, da tisti, ki ne vidijo, spoznajo vrednost zaupanja in partnerja, kaj pomeni skrbeti za nekoga, ki je hendikepiran, in jim pomagati, kolikor je to mogoče.
- Supermarket Po eni strani se tisti, ki deluje kot blagajnik, nauči odgovornosti izvajanja tega posla, medtem ko se bo otrok, ki deluje kot stranka, naučil vrednosti denarja in prihrankov. Z denarjem, ki ga mora slednji izpolniti s seznamom nakupa, in drugo uro, ki zaračunava pravico do izdelkov.
- Lov za zakladom. Združite nekaj otrok in pojasnite, da je skrit zaklad in mu dajte več namigov. Naloga je, da se vsi strinjajo, da bodo delali z roko v roki, da bi dosegli cilj. Odličen način, da vsadite timsko delo med najmlajše.
- Dirka vezanih nog. Vezanje nogic z majhnim trakom in potepanje do konca bo otroke naučilo vrednosti timskega dela in usklajevanja z vrstniki, da bi dosegli svoje cilje.
- Izumite zgodbo. Starši izberejo tri besede, ki predpostavljajo osi zgodbe, ki jo morajo otroci šteti, na primer "grad, zmaj in krona". Od tu je do najmlajših, da sprostijo svojo domišljijo in izumijo zgodbo, v kateri pokažejo svojo ustvarjalnost.
Prednosti igre
Igranje kot družina ne le uči vrednote, ampak prinaša tudi velike koristi malim. To se spominja v Observatoriju za otroško igro, subjekt, ki priporoča, da družine namenijo vsaj 10 minut na dan teh dejavnosti, da dosežejo vse te pozitivne rezultate:
- Spodbuja samospoštovanje. S skupno igro starši in otroci komunicirajo na edinstven način, kar jim daje varnost.
- Te dejavnosti vodijo v pozitivne situacije navezanosti in varnosti, ki olajšujejo izmenjavo izkušenj in zagotavljajo duševni mir
- Spodbujanje socialnih in čustvenih veščin. Družina je prvo okolje, v katerem otrok razvije podobo sebe in sveta, v katerem živi. Te interakcije, ki se pojavljajo v družinski igri, izboljšujejo socialne odnose in pomagajo pri raziskovanju teh veščin.
- Spodbuja čustveni nadzor. S temi igrami se otroci naučijo vplivati na druge in tudi uravnavati in nadzorovati svoja čustva. Prav tako začnejo prepoznavati afektivne signale in interpretirati čustva drugih.
- spodbuja ustvarjalnost in šolski uspeh. Okolje, ki je ustvarjeno z igro, otroku omogoča, da se ustvarjalno poveže s svetom. Vaša domišljija je naklonjena in vaša sposobnost razumevanja.
- Igra kot družina pomaga izboljšati socialno kompetentnost.
- To je v korist otrokove pozornosti. V interakciji s starši v igri se poveča koncentracijska sposobnost otroka.
- Napajanje dejavnosti otrok. Delitev igranja z otroki naredi pasivne izkušnje aktivne in prijetne ter odpravlja negativne občutke, povezane z njim.
- Spodbuja otrokovo srečo. Dejstvo je, da so starši, ki so precej vključeni v igro svojih otrok, veliko bolj verjetno, da bodo vzgajali srečne otroke.
Damián Montero
