10 ključev za izobraževalne inovacije za spremembo v razredu
Izobraževalne inovacije so danes gonilo preoblikovanja metode za izboljšanje izobraževalnega procesa. Da bi to dosegli, je potreben strateški načrt, ki bo prinesel inovacije v učilnico in oblikoval program usposabljanja učiteljev, ki bi jih opremil z orodji za prilagajanje učencem 21. stoletja.
Ključ do izobraževalnih inovacij
I Mednarodni kongres izobraževalnih inovacij, ki so ga organizirali Oddelek za izobraževanje, kulturo in šport vlade Aragonije, strokovnjaki, kot so Maria Acaso, Richard Gerver, David Johnson, David Cuartielles in César Bona, so postavili ključ do trenutnega in prihodnjega Izobraževalne inovacije in njene metodologije:
1. Izobraževalne inovacije poskušajo izboljšati sistem, \ t ne preoblikuje ga in je način, kako doseči resnične spremembe v razredu.
2. Učenec je v središču tega sistema, pri čemer morajo učitelji in družina sodelovati.
3. Tehnologija je del življenja in ne smemo je zapustiti izven učilnice, saj je to eno od glavnih učnih orodij. Vendar nikoli ne more nadomestiti učitelja.
4. Empatija ali upravljanje čustev pomembni so kot tisti iz šole.
5. Inovacije niso same sebi namen, \ t mora imeti nalogo razvijati potencial učencev kot ljudi. Morate jim dati orodja za življenje.
6. Cilj kooperativnega učenja da je vsak član skupine močnejši posameznik.
7. Umetnost in umetniška misel (Art Thinking) potrebne so v izobraževalni strategiji za soočanje z neznankami XXI stoletja: človek je po naravi ustvarjalen in ne smemo prenehati spodbujati te kakovosti.
8. Uprave morajo biti zavezane inovacijam na področju izobraževanja in metodološke spremembe.
9. Izobraževanje predstavlja življenje, tako da morajo biti v šoli predmeti mešani. Kurikulum mora biti prožen in vključevati veščine in kompetence.
10. Učitelji morajo biti oblikovalci učnih izkušenj. Morali bi biti sposobni, da učence povežejo s tem, kar so učili, z resničnim svetom, s svojim življenjem.
Marisol Nuevo Espín
Lahko vas zanima:
- Skrivnost izobraževalnega izobraževanja
- Poučevanje razmišljanja, kritično mišljenje otrok
- Odprta vrata za inovacije v izobraževanju
- Ključi za zmanjšanje šolskega neuspeha, v skladu z OECD
