Pred pisanjem mladi prevladujejo nad ustno angleščino
Živimo v globaliziranem svetu. Nove tehnologije so prekinile meje med državami in svet je bolj povezan kot kdajkoli prej. V tem novem kontekstu se je treba naučiti jezik to pomeni, da lahko vsa ta področja komunicirajo, angleščina je predstavljena kot najboljša rešitev v zvezi s tem. Pravzaprav je ta jezik postal bistvena zahteva v vsakem učnem načrtu.
Nove generacije se spoprijemajo z izzivom spoznavanja tega novega jezik pridobiti strokovni uspeh v prihodnosti. Ampak, ali jim je preprosto obvladati te veščine ali pa jih stane svet? Glede na EPI-šola mladi v Španiji si najbolj prizadevajo za branje in pisanje besedil v angleščini, medtem ko je ustni del tega jezika nekaj, kar jim hitro uspe.
Zvočno učenje
V tej študiji smo analizirali primere študentov obveznega srednjega izobraževanja in maturitetnega izpita. Rezultati so pokazali, da ima večina študentov a B1 nivo zelo blizu B2 v ustnem delu jezika, pri branju in pisanju pa je kvalifikacija v A2. Po mnenju odgovornih za to študijo je to stanje posledica večje lahkosti učenja jezika na slušni ravni.
V ta namen podajajo primer procesa pridobivanja govora v materni jezik. To se doseže z mehanizmom poslušanja otroka, ki postopoma integrira besede v svoj besednjak, spozna njihov pomen in jih uporablja. Nekaj, kar se dogaja intuitivno, medtem ko kasnejše pisanje in branje stanejo več, prepis teh idej na papir pa je težji.
Tudi zunaj učilnice je angleščina lažja prakso na ravni ustnega in poslušalnega nivoja pri branju in pisanju. Mladi se lahko v prostem času pogovarjajo z drugimi tujimi študenti ali s tistimi iz svoje države. Poleg tega moramo upoštevati tudi število serij in filmov, ki so na voljo novim generacijam v izvirni različici in ki vam omogočajo, da uho prilagodite tem izgovorom.
Naučite se drugega jezika
Kot je bilo že povedano, je učenje novega jezika zahteva, ki je postala nepogrešljiva pri prihodnjem zaposlovanju novih generacij. To je nekaj nasvetov, ki jih lahko uporabite za obvladovanje angleškega ali katerega koli drugega jezika, ki ga otrok uči:
- Knjige v drugem jeziku. Kot pojasnjuje prej omenjena študija, obstaja razlika med ustno ravnjo in stopnjo pisanja ali branja. Na tej točki lahko kompenzirate tako, da mladim omogočite knjige v drugem jeziku, da lahko pridobijo znanje o teh lastnostih.
- Igra kart. Izberite več slik različnih predmetov: obrok, kos pohištva, igrače itd. in pod njimi napišite ime teh člankov. Naučite jih otroku in naučil se ga bo prepoznati, tako da bo vedel, kako so napisani, medtem ko tudi izvajajo izgovorjavo.
- Osnovne besede. Vsak jezik ima osnovni besednjak, otrok mora najprej obvladati te besede, preden razširi svojo miselno bazo podatkov. Pisanje majhnih esejev z uporabo teh izrazov bo prispevalo k izboljšanju njihovih jezikovnih spretnosti.
- Dvojezični tabor. Prihaja poletje, prostočasne ure se povečujejo in včasih postanejo res dolgočasni trenutki. To je lahko pravi čas, da se odločite za dvojezični tabor, kjer se otrok dobro uči, ko se učijo novega jezika.
- Brez sramežljivosti. Včasih je učenje jezika lahko obremenjeno s sramoto. To sramežljivost je treba premagati in spodbujati otroka, da ta jezik uporablja v vseh čutih, brez strahu, da bo zmotil. Vzpostavite rutino, ki bo vsak dan okrepila te predstave.
Damián Montero
