Kličite za vse, naučite ga premagovati majhne težave
Od trenutka, ko se rodimo, imamo možnost razviti čudovito in zelo uporabno zmogljivost: premagovanje. Vendar pa, ko se pojavijo frustracije zaradi težav, imajo otroci reakcijo joka. Ko se to zgodi zelo pogosto, se nam zdi, da je otrok za vse kliče. Čas je, da ga naučimo premagovati majhne težave.
Kaj počnete, ko izgubite žogo?
Vsakodnevna situacija je, ko se vaš otrok igra s svojo kroglo in se spusti pod stol, tako da ga nima na dosegu roke; To lahko vidite, vendar ne veste, kako ga doseči. Reakcije bodo več vrst: nekateri otroci bodo poskušali priti pod stol, dokler ne bodo sami preverili, da je ne morejo doseči, in potem se bodo odločili za letenje "načrt B"; drugi bodo izbrali, da spremenijo igro, ne da bi se trudili, da bi jo iskali; nekateri bodo takoj začeli jokati zaradi izgube žoge. To je skupina "jokalcev", za katere je krik takoj odziv na vsako situacijo. Ko rastejo, bodo vse bolj in bolj intenzivno jokali in frekvenca se bo povečevala.
Odzivi staršev, ko njihovi otroci jokajo
Pred sliko tvojega sina nemočnega joka, ker ne more vzeti žoge ali tovornjaka iz luknje, kjer ga je dobil: kakšen odgovor imaš? Kaj je prva stvar, ki se ti zgodi, ali ga boš pustil jokati? enostavno, da je to, da vzamete igračo iz luknje?
Normalna stvar je, da jo vzamete ven in jo dajte malemu, ki bo zelo vesel in tudi vi boste čutili, da ste mu pomagali. Toda kaj se je vaš otrok naučil iz težav, če smo ga odstranili s poti? Kje je učenje? Hitro se boste povezali, da boste morali pred njimi jokati, odrasla oseba bo prišla in jo rešila. Tako bo razvijal umetnost nenehnega jokanja pri najmanjših težavah.
Razvij svoj nagon za samopoboljšanje
Ko otrok, ki je star približno dve leti, na primer postavi kos v hišo in ga potem ne more izvleči, je normalno, da ga daš. Vendar pa moramo izkoristiti, da je določena v tem, kako to počnemo: zelo počasi, poskrbimo, da jo opazuje, razlaga verbalno in ga pozneje spodbudi, da to stori sam, dokler se ne nauči. Čestitamo mu, če mu uspe.
V tej starosti radi posnemajo in se zelo veselijo, ko lahko sami naredijo stvari.
Če se ne ukvarjate z nami, lahko poskušamo zapustiti delo: razložimo, kako to storiti, vam priporočamo, da ga poskusite in po potrebi spremljamo vašo roko. Če nas pogledate in čakate, da to naredimo, je primerno, da kos pustimo notri. Dosegli boste lastne zaključke. Da bi otrok opravil vajeništvo, mora to storiti sam in ne bo obstajal, če mu boste dali del. Stalno premagovanje majhnih težav je začetek poti do avtonomije.
Ponavljanje je temelj avtonomije otrok
Da bi otroci lahko dosegli avtonomijo, morajo imeti priložnost, da večkrat trenirajo, dokler jih ne dobijo prav. Noben otrok ne postavlja nogavic prvič.
Avtonomija zahteva čas, potrpežljivost in predanost s strani staršev. Otroci jih pogosto spodbujajo, naj naredijo stvari zase, z veliko vztrajnostjo, in pogosto prenehajo prositi, da bi jih naredili, in ko jih lahko bolje naredijo sami, prenehajo jokati tako pogosto.
Ker so avtonomne, se počutijo močnejše in sposobnejše, njihovo samospoštovanje raste in komaj želijo jokati o vsem.
Strah pred vsem, joka za vsem
Včasih, kljub dajanju priložnost za stvari, fant se zapre v pasu, vztraja jok, ne pokaže nobene pobude, da bi rešil, kaj se zgodi z njim, in zgoraj ne posluša naših razlag.
Dejansko obstajajo otroci, ki se zelo bojijo vsake motorične situacije svoje starosti, kot je majhen skok, gugalnica, vzpon po stopnicah tobogana itd. Zahtevajo, da jim podarite roko za vse in kljub temu obupano jokajo, da se temu izognejo.
Običajno so otroci, ki so obdani z zelo zaščitenimi odraslimi, ki jim niso dovolili, da bi se soočili z majhnimi tveganji in odraščali, ne da bi imeli priložnost dokazati, da so sposobni.
Torej, malo po malo, težave, s katerimi se srečujejo, so večje in imajo vedno manj virov. Istočasno se začnejo primerjati z drugimi otroki, ki jih cenzurirajo, ker se bojijo in se stanje poslabša.
Da bi vam pomagali, moramo prenesti slepo zaupanje v vaše sposobnosti, saj je za otroka ključnega pomena pogled, glas in odnos staršev pred izzivi, s katerimi se soočajo.
Zamisli, ki bi preprečile jok za vsem
1. Prenesite zaupanje
Resnično, najtežje je prenesti otroku zaupanje, ki mu je potrebno, da verjame v sebe, iz zelo majhnega.Otrok ne joka, da bi ga razjezil, jokal kot obrambo za situacijo, ki se zlahka preplavi, kot jo vidimo. Morate mu z naklonjenostjo posredovati zaupanje, da bo premagal strah pred konkretnimi stvarmi. Ne gre za to, da se ne bojiš, gre za to, da ga premagaš, da ne bi bil tako mehak.
Pojasnite, da temu zaupate malo po malo bo lahko delal stvari ki ga zdaj prestraši Poiščite situacije, ki jih boste uresničevali, mirno in z nagnjenostjo, ne cenzurirajte. To je lahko zelo koristno, da zapišete svoje dosežke na tablo ali zvezek, nikoli pa neuspešno. Gre za to, da vidite, ali lahko premagate sami sebe.
Na primer, če igramo s ciljem, bomo zabeležili čas, ko je dosegel cilj; s prakso bo vse bolj in bolj ciljno usmerjeno in to je tisto, kar mora živeti do sitosti.
Ko bodo negativne izkušnje v istem položaju je zelo težko ponovno z njo soočiti z veseljem, nasprotno, vsakič, ko bo bolj pesimističen in misel napoveduje najhujše.
2. Naučite se razmišljati pozitivno
Med cilji izobraževanja vašega otroka bi jih morali učiti, da razmišljajo pozitivno, da vsako novo situacijo vidijo kot veliko priložnost, ne kot muko.
Otroci so zelo občutljivi na to, kar njihovi starši mislijo o njih, po vašem odnosu se zavedajo, kaj res mislite.
Da bi vam pomagali premagati situacije, ki vas lažje blokirajo in prenehati jokati, bo veliko lažje, če boste verjeli, da ga lahko resnično dosežete.
Otrok počasi zapušča svoje čarobno mišljenje in potrebuje misel, da ustvarja o sebi, da je pozitiven. Misel, usposobljena v tej starosti, lahko dela čudeže.
Če vidimo situacije, ki so ga vedno prestrašile ne kot zmaje, ki ga bodo požrli, ampak kot magične situacije, kjer je vse mogoče, je njegov odnos zelo drugačen.
Da bi to dosegli, je zelo koristno pripovedovati zgodbe z znaki, ki imajo podobne lastnosti kot vaše. Znaki, ki so tudi jokavci in ki imajo lepe stvari, da lahko prepoznajo in vidijo, da imajo priložnosti.
Te zgodbe morajo biti verodostojne, to pomeni, da včasih stvari ne gredo dobro, včasih pa tudi. Jasno pojasnite, da morate vaditi, da bi dobili nekaj, vendar je to mogoče.
Rosa Mª Palacios. Pedagog Lenoarmi metoda
