Aktivnosti za razvoj socialnih veščin z otrokom

Otroci od 1. do 3. leta starosti so zelo posebni. Tudi če se zdijo majhni, poslušajo vse, kar rečemo, čeprav tega ne razumemo. In razumejo več, kot si lahko mislimo. Premikajo se v zelo bogatem in raznolikem čustvenem svetu, vendar še ne vedo, kako se spopasti.

Zato lahko od enega trenutka do drugega preidejo iz majhnih angelov v prave pošasti; lahko preide iz stanja tesnobe ali frustracije v najbolj naklonjenega otroka na svetu; Lahko nas objamejo z velikim nasmehom in v trenutku začnemo jokati za nečim, kar smo rekli, ali ker mislijo, da smo mu se smejali.

To je doba polnega šarma, plazenja in smeha. Vendar ne smemo pozabiti, da so naši otroci po treh letih že 80% velikosti možganov za odrasle in imajo velik razvojni potencial, ki potrebuje našo pozornost, da doseže svojo polnost.


Otroci potrebujejo, da jih poslušamo in ko jih poslušamo, jih razumemo. Težka naloga v teh starostnih obdobjih, ker jih ni mogoče pravilno razložiti, in to je nekaj, kar povzroča veliko frustracij in lahko povzroči slavno jezo in izzive tega obdobja.

Kako naj bo tesen odnos z majhnimi otroki

Odnosi z otroki te starosti (in seveda pozneje) so zelo pomembni, med drugim tudi zato, ker se v teh trenutkih učijo socialnih veščin. Otroci živijo v svetu velikih čustev, pomešanih z nizko stopnjo komunikacije, ki jim ne omogoča, da bi jih razkrili. Na primer, razdeljeni so med strah pred odhodom, ločitvijo od staršev, po drugi strani pa si prizadevajo za več neodvisnosti.


Včasih so ti občutki preveč za njih, lahko jih preplavijo in tudi ne morejo najti besed, ki bi nam povedali, kaj se jim dogaja. Vaši možgani še niso našli poti, vendar vam lahko pomagamo z oblikovanjem samozavestnega in srečnega sveta, ki ustvarja dober odnos z njimi, ki jim bo pomagal razviti pozitivne socialne veščine.

V tej starosti moramo pomagati nadzorovati njihova čustva, razvijati njihovo neodvisnost in samozavest ter izboljšati njihove sposobnosti.

Aktivnosti za razvoj socialnih veščin z otrokom

1. Ko se moramo ločiti od njih
- Pojasnite otroku vnaprej, trenutke, ko ne boste z njim. Zelo koristno bo vedeti, kdaj ne boste, kje in s kom bo in kdaj se boste vrnili, še posebej, če je vse del rutine, ki jo lahko identificira. Tako se boste počutili varnejše.
- Ko otroka pustite pri drugi osebiNa primer, v domu sorodnika, naj nosi s seboj nekaj, na primer odejo ali igračo, tako da ga običajno spremlja del okolja, v katerem živi.
- Naredite album s fotografijami družine, s fotografijami hišnih ljubljenčkov, plišastih živali in same hiše, da jo včasih vidimo z njim in tudi, tako da je priročna, ko jo pustite v službi skrbnika.
- Tudi če niste, je dobro, da skrbnik otroka sledi istim navadam in enako vedenje, ki ga ponavadi imate. Zanimivo je tudi, da oskrbnik govori o vas in opozarja vašega otroka, da se boste vrnili ob določenem času.
- Z njim lahko narediš nekaj iger katerih cilj je spodbuditi idejo o trajnosti predmetov, to je, da zavedamo, da predmet še vedno obstaja, tudi če je neviden. Na primer, skrijete polnjeno žival in jo poiščite, naredite gledališče z igračami, ki izginejo in se ponovno pojavijo, itd.


2. Nadzor čustev
- Naučite otroka besede, ki naj bi jim rekel in kretnje, ki jih morate storiti, ko potrebujete pomoč; na primer, ko morate iti v kopalnico.
- Moramo biti jasni, ko hočemo, da naš sin nekaj stori. Na primer: "Zdaj ni čas za igranje z avtomobili, zdaj bomo jedli in potem se bomo igrali z avtomobili, kar je takrat, ko se igramo".
- Če bo vaš otrok razjezil, poskusiti moramo biti mirni. Ne samo, da vam bo dala varnost, ampak vaš primer vas bo naučil, kakšen je čustveni nadzor. Kakorkoli že, poskušajte se spomniti in vedeti, kakšne situacije ali ob katerem času dneva, na primer, ko ste bolj utrujeni, se sproži vaše slabo razpoloženje, ker potem lahko vašo jezo zmanjšamo manj in zmanjšamo njeno intenzivnost.

3. Spodbujanje neodvisnosti
- Hvalite ga, ko je pogumen in mu povej, da bodo njegovi starši tam za to, kar potrebuje, da se bo počutil varno. Spodbuja vse, kar predvideva neodvisnost, ko je blizu, ko potrebuješ pomoč.
- Naj vaš otrok sprejme preproste odločitve, Na primer, izberite banane ali jabolka, rdeče ali rumene čevlje ali knjigo, ki jo želite prebrati. To je odličen način, da vam pomaga razviti samozavest.

4. Izboljšajte svoje sposobnosti
- Pokažite otroku, da vas zanimajo njihove igre in da mu dovolimo, da izbere tisto, kar hoče igrati. Spodbujajte in predlagajte igre, ki vključujejo domišljijo, se postavite na mesto drugega, itd. Vključi igro v rutino vsak dan,
- Odstranite jedilni pribor iz predala, da ga postavite nazaj na svoje mesto, da ga nato vzamete nazaj in ga vrnete, vam bo pomagalo razviti svoje motorične sposobnosti. Branje in ponovno branje istih knjig je lahko za starše malo dolgočasno, otroci pa imajo radi ta občutek spoznanja, da lahko predvidijo, kaj se bo zgodilo. Enako kot gledanje istega filma znova in znova.

Beatriz Bengoechea.Psiholog in družinski svetovalec

Morda vas zanima tudi:

- Ključi za izobraževanje o socialnih veščinah

- Negativna čustva pri otrocih

- Kako izobraževati čustveno inteligenco

- Starši s čustveno inteligenco

- Vpliv čustev na obnašanje otrok

Video: PROJEKT OBJEM


Zanimivi Članki

Zakaj v otroštvu Laži: 5 vzrokov za prevaro

Zakaj v otroštvu Laži: 5 vzrokov za prevaro

Izobražujete svoje otroke, ali menite, da je tako preprosta naloga, ki ne zahteva nobenega načrtovanja? Če, ko cenimo določeno podjetje ali podjetje, ga ne prepustimo improvizaciji, zakaj ne počnemo...

Vpliv podnebja na rezultate preiskav

Vpliv podnebja na rezultate preiskav

Odobri a pregled v veliki meri odvisna od priprave dnevnega reda, ki je v njem zastavljen. Vendar pa ne morete zanikati vpliva drugih dejavnikov, kot so prejšnji počitek, živčnost, s katero se sooča...

Odnos učiteljev, ki je odločilen glede vlog spolov

Odnos učiteljev, ki je odločilen glede vlog spolov

The spolne vloge to so niz družbenih norm in vedenja, ki se za moške ali ženske dojemajo kot primerne. Njegov videz je odvisen od več dejavnikov, med njimi odnos učiteljev do razredov do njihovih...