Avtizem pri otrocih, kateri znaki morajo opozarjati starše?

Vsak otrok potrebuje posebne potrebe. Poznavanje resničnosti vsakega od njih bo pomagalo staršem, da uporabijo ustrezna orodja za zagotovitev dobre kakovosti življenja svojih otrok. To vprašanje je še posebej pomembno v primerih, ko obstaja motnja, kot je npr avtizma, ki vpliva na družbene odnose in komunikacijo mladoletnikov.

Vedeti, kako prepoznati primer avtizma pravočasno, bo staršem omogočilo uporabo pravilnih ukrepov in iskanje strokovno pomoč da bi otroku olajšali razmere. Da bi to naredili, moramo pogledati odnos otrok, saj so majhni, v evoluciji in razvoju, ki imajo najmanjše. To so nekatere točke, ki lahko sprožijo opozorila pri starših.


Pred 12 meseci

- Otrok redko pogleda druge ljudi

- Nobenega znaka pričakovanja, ko ga bodo ujeli

- Predstavlja pomanjkanje zanimanja za preproste interaktivne igre, kot je "Kje je dojenček?"

- Ne kaže strah pred prisotnostjo tujcev v 9 mesecih

Po 12 mesecih

- Manj očesnega stika kot otroci vaše starosti

- Ni znakov odziva na njegovo ime

- Ne signalizira pri naročanju

- Ne uči predmetov svojim znancem

- Vaši odzivi so nenavadni za slušne dražljaje

- Predstavlja pomanjkanje zanimanja za preproste interaktivne igre, kot je "Kje je dojenček?"


- Ne glejte, kje drugi kažejo

- Odsotnost spontane imitacije

- Brez družbenega brbljanja, kot da bi govoril z odraslim

Med 18 in 24 meseci

- S prstom ne kaže na nekaj, kar želi

- Težko sledi odraslemu pogledu

- Ne glejte, kje drugi kažejo

- Pokaže zamudo pri razvoju celovitega ali ekspresivnega jezika

- Pomanjkanje funkcionalne igre z igračami ali prisotnost ponavljajočih se oblik igranja s predmeti.

- Ne izvaja nobenih simbolnih iger

- Pomanjkanje zanimanja in naklonjenosti do drugih otrok ali bratov in sester

- Ponavadi ne prikazuje predmetov, ki jih ima

- Ne odgovori na klic

- Ne reagira, posnema ali ponavlja gest ali dejanj, ki jih drugi delajo

- Predstavlja nekaj izrazov, ki delijo pozitivno naklonjenost

- Zmanjšajte količino uporabljenih besed


Po 36 mesecih

Komunikacija:

- Zamuda v jeziku ali resen primanjkljaj v njenem razvoju

- Otrok se imenuje kot druga ali tretja oseba

- Nenormalna intonacija

- Ne daje odgovorov na vaše ime

- Primanjkljaj v neverbalni komunikaciji, kot na primer ne

- Ne smej se deliti svojega zadovoljstva ali se odzivati ​​na druge

- Zmanjšanje števila uporabljenih besed

Socialne spremembe:

- Omejena imitacija ne izvaja enakih dejanj, kot jih vidite

- ne prikazuje predmetov, ki jih ima v lasti drugim

- Pomanjkanje zanimanja za otroke njihove starosti

- Pomanjkanje empatije do sreče ali žalosti drugih ljudi

- Ne sodeluje pri igrah s skupno domišljijo

- Prednost za igre in dejavnosti sam

- Čudni odnosi z odraslimi, od pretirane intenzivnosti do presenetljive brezbrižnosti

- Majhna družbena uporaba videza

Spremembe interesov, dejavnosti in vedenja:

- Vztrajajo pri ponavljanju rutin in se upirajo spremembam v nestrukturiranih situacijah

- Pokaže nenavadno prilogo igrači ali predmetu, ki vedno išče

- Preobčutljivost na zvoke, dotik in določene teksture

- Nenavaden odziv na bolečino in druge zvočne dražljaje

- Čudni posturalni vzorci, kot je naprtje

Po 5 letih

Spremembe komunikacije:

- Vaš jezikovni razvoj je pomanjkljiv: mutizem, redka ali neprimerna intonacija, ponavljajte vse, kar ste povedali, nenavadno besedišče za vašo starost ali socialno skupino;

- Omejena uporaba jezika za komuniciranje in težnja, da se spontano govori le o določenih zanimivih temah

Socialne spremembe:

- Težave pri vključevanju v igro z drugimi otroki ali neprimernimi poskusi, da bi sodelovali v teh aktivnostih skupaj

- Omejena sposobnost razumevanja kulturnih norm

- Družbeni dražljaji povzročajo zmedo ali nezadovoljstvo

- Povezava z neprimernimi odraslimi

- Vaše reakcije na vdor v vaš osebni ali mentalni prostor so skrajne

Omejevanje interesov, dejavnosti in vedenja:

- Ne sodeluje v domišljijski ali kooperativni igri.

- Ni mogoče organizirati v nestrukturiranih prostorih

- Pomanjkanje sposobnosti za obvladovanje sprememb ali nestrukturiranih situacij, kot so šolski izleti

- zbirati podatke o določenih zanimivih temah na restriktiven in stereotipen način

Damián Montero

Video: Anita Petek-Dimmer: Smisel ali nesmisel cepljenja


Zanimivi Članki

Hrupne igrače lahko vplivajo na sluh otrok

Hrupne igrače lahko vplivajo na sluh otrok

Obstaja veliko vrst igrač, od najenostavnejših medvedki celo sofisticirane izdelke, ki imajo celo internetno povezavo. Obstajajo tudi drugi, ki proizvajajo zvokebodisi zato, ker posnemajo glasbeni...

Prehranske potrebe dojenčka

Prehranske potrebe dojenčka

The mleko in prilagojeno mleko Na začetku pokrivajo visoko energetsko potrebo dojenčka zaradi visoke vsebnosti maščob (48-55%). Maščoba mora biti enostavno prebavljiva, po možnosti emulzija. Poleg...